Buku Pelajaran Informatika Sekolah Penggerak Jenjang SMP Kelas 7
paket-wisatabromo.com-Kementerian Pendidikan, Kebudaayan Riset dan Teknologi (Kemendikbudristek) telah menyusun Buku Pelajaran Informatika Sekolah Penggerak. Buku ini dimaksudkan untuk mendukung implementasi pembelajaran paradigma baru yang diterapkan secara terbatas di Sekolah Penggerak.
Program sekolah penggerak adalah program untuk mendorong proses transformasi satuan pendidikan agar dapat meningkatkan capaian hasil belajar peserta didik secara holistik baik dari aspek kompetensi kognitif (Literasi dan Numerasi) maupun non-kognitif (karakter) untuk mewujudkan profil Pelajar Pancasila. Buku Pelajaran Informatika Sekolah Penggerak diharapkan dapat mendorong terlaksananya transformasi tersebut.
Salah satu paradigma baru pada sekolah penggerak adalah prinsip otonom, yaitu memberikan kemerdekaan pada satuan pendidikan dan pendidik untuk merancang proses dan materi pembelajaran yang relevan dan kontekstual. Peran pemerintah adalah menyediakan buku teks dan perangkat ajar untuk membantu guru yang membutuhkan panduan dalam merancang pembelajaran.
Kompetisi abad ke-21 bagaimanapun akan membawa peserta didik ke arena kompetisi global sehingga peserta didik perlu mengembangkan identitasnya sebagai warga dunia.
Seiring dengan itu, pembelajaran di Kelas 7 perlu semakin mengukuhkan jati diri peserta didik Indonesia sebagai warga bangsa yang mencerminkan nilai-nilai Pancasila.
Implementasi Kurikulum Merdeka (IKM)
Mulai tahun pelajaran 2021, kurikulum dan Buku Guru dan Buku Siswa Kelas 7 ini akan diimplementasikan secara terbatas di Sekolah Penggerak.
Hal ini sesuai dengan Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 1177 Tahun 2020 tentang Program Sekolah Penggerak.
Tentunya umpan balik dari guru dan siswa, orang tua, dan masyarakat di Sekolah Penggerak sangat dibutuhkan untuk penyempurnaan kurikulum dan buku teks pelajaran ini.
Buku Pelajaran Informatika Sekolah Penggerak
Harapan dari Buku Pelajaran ini diharapkan dapat dijadikan referensi bagi peserta didik, orang tua, dan Bapak Ibu guru dalam menjalankan tugas pokok dan fungsinya.
Selain itu, Buku ini mengarahkan pada proses dari pembelajaran yang berorientasi inkuiri dengan kegiatan saintifik seperti pengamatan atau obervasi, dan mengarahkan untuk berpikir kritis dan kreatif serta membentuk jaringan pengetahuan yang dikuasainya.
Guru menjadi sangat penting untuk mengarahkan, sekaligus menjadi pendorong/motivator bagi aktivitas siswa dengan berbagai kegiatan yang dicontohkan dalam buku ini.
Guru dapat, bahkan sangat dianjurkan untuk memperkaya secara kreatif dalam bentukkegiatan-kegiatan lain yang relevan yang bersumber dari lingkungan alam, sosial, maupun budaya yang ada di sekitar siswa
Jenis Buku Pelajaran Informatika Sekolah Penggerak
Buku Pelajaran Sekolah Penggerak ini terdiri atas Buku Siswa (BS) dan Buku Guru (BG). Buku-buku ini mencakupi semua jenis mata pelajaran yang ada di sekolah.
Pendekatan Buku Sekolah Penggerak
Berikut ini adalah pendekatan penulisan Buku Siswa dan Buku Guru kelas 7 jenjang SMP MTs.
1. Memotivasi dan menumbuhkan minat membaca peserta didik kelas 7.
Setiap bab pada Buku Siswa kelas 7 diawali dengan cerita bergambar dengan tokoh manusia dan binatang.
Setiap teks dilengkapi dengan ilustrasi dan gambar yang menarik, serta dapat menumbuhkan daya kritis peserta didik.
2. Memperkenalkan topik yang mencerminkan pengalaman keseharian peserta didik kelas 7.
Setiap bacaan pada Buku Siswa mengangkat pengalaman peserta didik kelas 7, mulai dari bermain aman, berteman, menjaga kesehatan, hingga mengenal keragaman di lingkungan sekitar. Bacaan ini dapat memantik diskusi dengan para peserta didik kelas 7 tentang pengalaman mereka.
3. Membantu guru mengajar sesuai kemampuan peserta didik.
Setiap bab pada Buku Guru dilengkapi dengan inspirasi kegiatan pendampingan untuk peserta didik yang membutuhkan bantuan khusus dan kegiatan pengayaan untuk mengembangkan potensi peserta didik yang lebih mahir.
Kegiatan pendampingan dan pengayaan ini dapat dilakukan secara individu atau dalam kelompok kecil.
4. Membantu guru menerapkan strategi literasi awal dengan lebih baik.
Setiap bab pada Buku Guru dilengkapi dengan saran untuk menerapkan strategi mengeksplorasi tanggapan peserta didik kelas 7 terhadap bacaan serta strategi untuk memodelkan proses berpikir ketika menggambarkan gagasannya terhadap suatu topik.
5. Membantu guru memahami Capaian Pembelajaran dan menurunkannya dalam tujuan pembelajaran yang mudah dicapai dan dievaluasi.
Setiap bab Buku Guru dilengkapi dengan tujuan pembelajaran yang diturunkan dari Capaian Pembelajaran.
Tujuan pembelajaran ini disertai dengan contoh rubrik penilaian yang dapat menjadi inspirasi guru untuk memantau kemajuan belajar peserta didik kelas 7.
Pada akhir bab, guru dapat merefleksikan peta kemajuan belajar peserta didik ini untuk merencanakan pendekatan yang perlu dilakukan untuk mengajar sesuai jenjang kompetensi setiap peserta didik.
Isi Buku Pelajaran Informatika Sekolah Penggerak
Informatika adalah bidang ilmu mengenai studi, perancangan, dan pem- buatan sistem komputasi, serta prinsip-prinsip yang menjadi dasar perancangan tersebut.
Landasan berpikir untuk belajar informatika dinamakan berpikir komputasional (computational thinking).
Berpikir komputasional ini merupakan suatu kerangka dan proses berpikir yang mencakup perangkat keras, perangkat lunak, dan menalar (reasoning) mengenai sistem dan persoalan.
Moda berpikir (thinking mode) ini didukung dan dilengkapi dengan pengetahuan teoretis dan praktis, serta teknik untuk menganalisis, memodelkan dan menyelesaikan persoalan.
Secara garis besar, Buku Pelajaran Informatika Sekolah Penggerak ini terdiri atas Sembilan bab. Kesembilan Bab tersebut antara lain berikut ini.
1. Bab 1 berisi Informatika dan Keterampilan Generik
Informatika untuk Pelajar SMP dan Pengantar Keterampilan Generik
2. Bab 2 berisi Berpikir Komputasional
Apa Itu Berpikir Komputasional, Algoritma, Optimasi Penjadwalan, Struktur Data, Representasi Data
3. Bab3: Teknologi Informasi dan Komunikasi
Pada Bab 3 ini terdiri atas Pengenalan Antarmuka Pengguna, Folder dan File, Peramban dan Search Engine, Surel, dan Aplikasi Perkantoran.
4. Bab 4 Sistem Komputer
Isi bab 4 ini adalah pengantar sistem komputer, perangkat keras, perangkat lunak, interaksi antarperangkat, permasalahan dan spesifikasi perangkat keras, dan terakhir adalah bilangan biner.
5. Bab 5 Jaringan Komputer dan Internet
Untuk Bab lima ini terdiri ataspenjelasan mengenai: pengantar jaringan komputer dan internet, koneksi internet, proteksi data dan file.
6. Bab 6: Analisis data
Sedangkan bab 6 buku ini berisi: mengenal data, perkakas pengolah lembar kerja, pengolahan data dasar dan lanjutan, kasus analisis data unplugged.
7. Bab7: Algoritma dan Pemrograman
Untuk bab 7 berisi pemrograman, eksplosari fungsi dasar, dan robot manual.
8. Bab 8 Dampak Sosial Informatika
Bab 8 buku ini berisi perkembangan teknologi informasi dan komunikasi, kolaborasi dunia maya, media sosial, dan informasi pribadi dan privasi.
9. Bab 9 Praktika Lintas Bidang Informatika
Isi bab 9 buku ini terdiri atas pengembangan artefak komputasional, dan Aktivitas Unplugged: Bermain Strategi.
Gambaran isi buku selengkapnya dapat diunduh pada link berikut ini.
a. Buku Pelajaran Informatika Sekolah Penggerak SMP Kelas 7 Buku Siswa (Unduh)
b. Buku Pelajaran Informatika Sekolah Penggerak SMP Kelas 7 Buku Guru (Unduh)
Baca:
- Buku Pelajaran IPA Sekolah Penggerak Jenjang SMP Kelas 7
- Buku Pelajaran Sekolah Penggerak Jenjang SMP Kelas 7: Bahasa Indonesia
Demikianlah Informasi mengenai Buku Pelajaran Informatika Sekolah Penggerak untuk jenjang sekolah SMP Kelas 7. Semoga bermanfaat.