Sebutkan Unsur Menyunting Teks Deskripsi dan Contohnya yang Tepat!

Sebutkan Unsur Menyunting Teks Deskripsi dan Contohnya yang Tepat!

paket-wisatabromo.com-Sebutkan Unsur Menyunting Teks Deskripsi dan Contohnya yang Tepat! Jawaban yang tepat sebagai berikut.

Sebutkan Unsur Menyunting Teks Deskripsi dan Contohnya yang Tepat!

Unsur Menyunting Teks Deskripsi dan Contohnya

Kamu perlu tahu mengenai unsur-unsur yang harus disunting dari sebuah teks deskripsi. Seperti yang telah kamu pelajari dalam artikel sebelumnya, bahwa teks deskripsi dibangun oleh dua unsur utama.

Kedua unsur utama tersebut adalah struktur teks deskripsi dan kaidah kebahasaan teks deskripsi.

Coba kamu ingat kembali kedua unsur utama tersebut.  Unsur yang disunting berkaitan dengan struktur teks deskripsi itu ada dua, yaitu deskripsi umum dan deskripsi bagian.

Struktur Teks Deskripsi
Deskripsi Umum

Deskripsi umum berisi gambaran umum sebuah objek dan terletak pada bagian awal teks. Perlu kamu cermati, apakah teks deskripsi yang disunting sudah mengandung deskripsi umum sesuai dengan objek yang akan dideskripsikan?

Jika dinilai masih ada hal-hal dalam deskripsi umum yang keliru atau kurang tepat, betulkanlah dengan segera.

Deskripsi Bagian

Deskripsi bagian merupakan gambaran lebih lanjut dari deskripsi umum secara jelas dan terperinci untuk memberikan efek emosional kepada pembaca sehingga apa yang digambarkan dalam teks seolah-olah bisa dilihat, didengar, dibaui, atau dirasakan sendiri oleh pembaca.

Perlu kamu cermati, apakah teks deskripsi sudah memuat deskripsi bagian secara jelas dan terperinci sesuai dengan objek yang dikemukakan pada bagian deskripsi umum?

Jika dinilai masih ada hal-hal dalam deskripsi bagian yang keliru atau belum sesuai, perbaikilah segera.

Kaidah Kebahasaan Teks Deskripsi
1. Ejaan

Ejaan berkaitan dengan penulisan kata dalam teks deskripsi, seperti penggunaan huruf kapital, penulisan kata depan, atau awalan. Jika dinilai masih ada ejaan yang tidak sesuai dengan Pedoman Umum ejaan Bahasa Indonesia (PUEBI), maka perbaikilah segera.

2. Tanda Baca

Tanda baca berkaitan dengan penggunaan tanda seperti tanda titik (.), tanda koma (,), tanda hubung (-), tanda (“…”), garis miring. Jika dinilai masih ada yang tidak sesuai dengan Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia (PUEBI), maka perbaikilah dengan segera.

3. Pilihan Kata

Pilihan kata (diksi) berkaitan dengan ketepatan pilihan kata yang digunakan dalam teks. Jika dinilai masih ada pilihan kata yang kurang tepat, maka perbaikilah segera.

4. Tata Kalimat

Tata kalimat berkaitan dengan keefektifan kalimat dalam teks. Jika dalam teks ditemukan tata kalimat yang tidak efektif, maka perbaikilah segera.

5. Kepaduan Paragraf

Kepaduan paragraf berkaitan dengan keterpaduan bentuk (Kohesi) dan keterpaduan makna (koherensi), baik dalam antarkalimat dalam sebuah paragraf maupun hubungan antarparagraf.

Jika dinilai masih ada paragraf yang kurang padu, maka perbaikilah dengan segera sehingga paragraf benar-benar padu.

Contoh Menyunting Teks Deskripsi

Agar kamu lebih memahami dengan jelas mengenai cara menyunting, ayo kita cermati contoh menyunting berikut ini.

Berikut ini adalah teks deskripsi yang akan disunting.

Ruang sekolah kami terletak ditepi jalan raya, Suara bising akibat deru daripada kendaraan yang berlalu-lalang di Jalan Raya membuat kami yang sedang belajar sering terganggu. Kami khususnya yang duduk di bangku kelas 7 tidak bisa memusatkan perhatian pada materi yang di sajikan bapak/ibu guru. Maklum, kami belum terbiasa belajar dikelas ditengah suara bising yang memekakkan telinga itu.

Suasana bising itu tentu tidak banyak berpengaruh terhadap siswa lain yang kebetulan sedang mengikuti pelajaran olahraga. Mereka tampak asik bermain bola di lapangan sekolah. Sesekali terdengar teriakan kecil untuk mengoper bola. Ketika terjadi gol, terdengar suara riuh merayakan kemenangan.

Dari segi struktur, teks deskripsi di atas terdiri atas deskripsi umum yang terletak pada paragraf satu. Disebut deskripsi umum karena isinya berupa gambaran umum sebuah objek dan terletak pada bagian awal teks, yaitu ruang sekolah kami yang terletak di tepi jalan raya.

Sedangkan pada paragraf kedua berupa deskripsi bagian. Disebut demikian karena paragraf kedua berisi gambaran lebih lanjut dari deskripsi umum secara jelas dan terperinci untuk memberikan efek emosional kepada pembaca sehingga apa yang digambarkan dalam teks seolah-olah bisa dilihat, didengar, dibaui, atau dirasakan sendiri oleh pembaca.

Secara khusus, deskripsi bagian pada teks deskripsi di atas memberikan efek emosional akibat seolah-olah pembaca mendengar suara bising dari jalan raya.

Dari segi bahasa, teks deskripsi tersebut seolah-lah tidah terdapat kesalahan. Namun, apabila dicermati sebenarnya terdapat beberapa kesalahan.

Berikut ini adalah beberapa kesalahan kaidah bahasa dan pembetulannya dalam teks deskripsi di atas.

1. Ruang sekolah kami terletak ditepi jalan raya,

Pembetulannya adalah Ruang sekolah kami terletak di tepi jalan raya.

Penjelasan: kata depan di seharusnya ditulis terpisah, dan tanda koma harusnya digunakan tanda titik karena kalimat berita itu sudah selesai.

2. Suara bising akibat deru daripada kendaraan yang berlalu-lalang di Jalan Raya membuat kami yang sedang belajar sering terganggu.

Pembetulan: Suara bising akibat deru kendaraan yang berlalu-lalang di jalan raya membuat kami yang sedang belajar sering terganggu.

Penjelasan: Kata penghubung daripada tidak diperlukan karena tidak ada unsur yang dibandingkan. Kata Jalan Raya seharusnya ditulis dengan huruf kecil karena tidak disertai nama jalan. jadi, harap ditulis “jalan raya.”

3. Kami khususnya yang duduk di bangku kelas 7 tidak bisa memusatkan perhatian pada materi yang di sajikan bapak/ibu guru.

Pembetulan: Kami, khususnya yang duduk di bangku kelas VII, tidak bisa memusatkan perhatian pada materi yang disajikan bapak/ibu guru.

Penjelasan: Setelah kata “Kami” dengan khususnya yang duduk di kelas VII seharusnya diapit dengan tanda koma (,), dan penulisan angka untuk menunjuk kelas harus digunakan angka romawi (VII) bukan angka arab (7).

4. Maklum, kami belum terbiasa belajar dikelas ditengah suara bising yang memekakkan telinga itu.

Pembetulan: Maklum, kami belum terbiasa belajar di kelas di tengah suara bising yang memekakkan telinga itu.

Penjelasan : penulisan di kelas dan di tengah seharusnya dipisahkan karena sebagai kata depan di. Hal ini ditandai oleh kata benda yang menunjukkan lokasi setelah bentuk di.

5. Suasana bising itu tentu tidak banyak berpengaruh terhadap siswa lain yang kebetulan sedang mengikuti pelajaran olahraga.

Pembetulan: Suasana bising itu tentu tidak banyak berpengaruh terhadap siswa lain yang kebetulan sedang mengikuti pelajaran olah raga.

Penjelasan : Kata “olahraga” harus diulis terpisah. Penulisan yang benar menurut KBBI adalah “olah raga”

6. Mereka tampak asik bermain bola di lapangan sekolah.

Pembetulan: Mereka tampak asyik bermain bola di lapangan sekolah.

Penjelasan: menurut KBBI, kata asik yang benar adalah “asyik,” harus menggunakan huruf y.

Nah, agar kamu dapat menyusun teks deskripsi sesuai dengan kaidah kebahasaan yang berlaku, kamu dapat menggunakan beberapa buku sebagai berikut.

1. Kamus Besar Bahasa Indonesia KBBI online maupun offline.

2. Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia (PUEBI).

3. Tata Bahasa Baku Bahasa Indonesia (TBBBI).

Baca:

Demikianlah jawaban yang tepat atas pertanyaan mengenai Sebutkan Unsur Menyunting Teks Deskripsi dan Contohnya yang Tepat! Semoga bermanfaat.

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *