Soal UAS/PAS Semester 1 Bahasa Indonesia SMP MTS Kelas 7-9 Terbaru

Soal UAS/PAS Semester 1 Bahasa Indonesia SMP MTS Kelas 7-9 Terbaru

paket-wisatabromo.com- Menjelang akhir semester satu tahun pelajaran 2021/2022 kali ini diposting artikel berjudul “Soal UAS/PAS semester 1 Bahasa Indonesia SMP MTS kelas 7-9 Terbaru.” Artikel ini berisi soal ulangan akhir semester untuk kelas 7 sampai dengan kelas 9. Sayang lho, jika dilewatkan.

Soal UAS/PAS semester 1 bahasa Indonesia SMP MTS kelas 7-9 terbaru ini diharapkan dapat membantu kamu-kamu yang akan mengikuti kegiatan akhir semester 1 tahun pelajaran 2021/2022.  Soal-soal ini cocok buat kamu yang masih duduk di jenjang pendidikan SMP MTs.

Bentuk soal yang disusun dalam soal UAS/PAS Semester 1 bahasa Indonesia SMP MTS kelas 7-9 terbaru ini adalah pilihan ganda. Pilihan jawaban ada empat. Keempat pilihan jawaban itu nyaris sama. Namun, hanya ada satu yang tepat. Jadi, kamu harus cermat, ya.

Soal UAS/PAS Semester 1 Bahasa Indonesia SMP MTS Kelas 7-9 Terbaru.

Materi pelajaran yang dijadikan dasar penyusunan soal ini adalah materi kelas 7-9 khususnya untuk semester 1 atau semester gasal/ganjil. Materi itu berupa jenis-jenis teks.

Berikut ini adalah jenis-jenis teks bahan penyusunan soal UAS/PAS semester 1. jenis teks untuk kelas 7 antara lain: teks deskripsi, teks cerita fantasi, dan teks prosedur.

Untuk jenis teks bahan UAS kelas 8 adalah teks berita, teks iklan, slogan, poster, teks eksposisi, dan teks puisi. Sedangkan jenis teks bahan PAS untuk kelas 9 yaitu: teks laporan percobaan, teks pidato persuasif, dan teks cerpen.

Berikut ini adalah Soal UAS/PAS Semester 1 Bahasa Indonesia SMP MTS Kelas 7-9 Terbaru.

Soal UAS/PAS Semester 1 Bahasa Indonesia SMP MTs Kelas 7

 Bacalah teks berikut dengan saksama!

Objek wisata pantai Pangandaran Di Jawa Barat

Jawa Barat memang memiliki banyak objek wisata dan salah satunya adalah Pantai Pangandaran. letak Pantai ini berada di Kabupaten Pangandaran tepatnya di Desa Pananjung. Status Pantai Pangandaran Ciamis pernah dinobatkan oleh Asiarooms sebagai pantai terbaik di Provinsi Jawa Barat. tentunya hal ini menjadi suatu kebanggaan bagi Indonesia terutama sebagai daya tarik wisatawan.

Pantai yang terletak tidak jauh dari Kota Bandung ini terkenal dengan keindahan pasir hitam dan pasir putihnya. Anda akan disuguhi ombak tenang yang cocok untuk berenang serta angin sehingga Pantai Pangandaran aman digunakan sebagai tempat berenang. Jika Anda datang ke pantai ini pada pagi hari maka anda akan mendapatkan kesempatan melihat pemandangan matahari terbit di bagian timur kemudian pada bagian barat pantai di sore hari akan terlihat matahari terbenam yang begitu indah.

Di Pantai Pangandaran Jawa Barat masih ada nelayan yang berlayar untuk mencari ikan. Pantai ini terkenal sebagai dermaga para nelayan sampai sekarang. Anda pun bisa merasakan sensasi berlayar dan menjaring ikan di pantai tersebut saat datang berkunjung. Panorama bawah laut yang sangat indah sekali lengkap dengan terumbu karang serta ikan warna-warni juga menjadi daya tarik objek wisata Pantai Pangandaran. Terdapat bukit yang menjadi hutan di area Pantai Pangandaran.

Kunjungi beberapa gua alami  dan buatan pada zaman  perang dunia kedua yang dibuat oleh tentara Jepang sebagai bunker pertahanan perang di hutan ini. Berkeliling lebih lanjut, maka Anda bisa melihat air terjun yang sangat cantik berada tepat di puncak bukit. Para wisatawan yang mau menyempatkan diri pergi ke air terjun, maka Anda akan disajikan pemandangan alam yang sangat menakjubkan. Pulang dari objek wisata ini jangan lupa mencicipi  berbagai macam olahan laut di warung-warung makan sekitar Pantai, seperti udang, kepiting, cumi-cumi, ikan dan sebagainya. Untuk oleh-oleh keluarga, cobalah membeli ikan asin yaitu Jambal Roti yang terkenal di Pantai Pangandaran.

1. Penulisan judul yang tepat  pada teks tersebut adalah….

A. Objek wisata pantai Pangandaran Di Jawa Barat

B. Objek Wisata Pantai Pangandaran Di Jawa Barat

C. Objek Wisata Pantai Pangandaran di Jawa Barat

D. Objek wisata Pantai Pangandaran Di Jawa Barat

2. Cermati kalimat berikut!

Pulang dari objek wisata ini jangan lupa mencicipi  berbagai macam olahan laut di warung-warung makan sekitar Pantai, seperti udang, kepiting, cumi-cumi, ikan dan sebagainya.

Penulisan  ejaan dan tanda baca yang tepat dari kalimat tersebut adalah …

A. Pulang dari objek wisata ini jangan lupa mencicipi  berbagai macam olahan laut di warung-warung makan sekitar pantai, seperti: udang, kepiting, cumi-cumi, ikan dan sebagainya.

B. Pulang dari objek wisata ini jangan lupa mencicipi  berbagai macam olahan laut di warung-warung makan sekitar Pantai, seperti: udang, kepiting, cumi-cumi, ikan dan sebagainya.

C. Pulang dari Objek Wisata ini jangan lupa mencicipi  berbagai macam olahan laut di warung-warung makan sekitar Pantai, seperti udang, kepiting, cumi-cumi, ikan dan sebagainya.

D. Pulang dari objek wisata ini jangan lupa mencicipi  berbagai macam olahan laut di warung-warung makan sekitar pantai, seperti udang, kepiting, cumi-cumi, ikan dan sebagainya.

3. Perhatikan Kalimat berikut!

Jika Anda datang ke pantai ini pada pagi hari maka anda akan mendapatkan kesempatan melihat pemandangan matahari terbit di bagian timur kemudian pada bagian barat pantai di sore hari akan terlihat matahari terbenam yang begitu indah.

Variasi kalimat yang tepat agar menjadi efektif adalah….

A. Jika Anda datang ke pantai ini pada pagi hari, maka anda akan mendapatkan kesempatan melihat pemandangan matahari terbit di bagian timur kemudian pada bagian barat pantai di sore hari akan terlihat matahari terbenam yang begitu indah.

B. Jika Anda datang ke pantai ini pada pagi hari, maka Anda akan mendapatkan kesempatan melihat pemandangan matahari terbit di bagian timur. Kemudian pada bagian barat pantai di sore hari akan terlihat matahari terbenam yang begitu indah.

C. Jika Anda datang ke pantai ini pada pagi hari, maka Anda akan mendapatkan kesempatan melihat pemandangan matahari terbit di bagian timur. Pada bagian barat pantai di sore hari akan terlihat matahari terbenam yang begitu indah.

D. Jika Anda datang ke pantai ini pada pagi hari maka anda akan mendapatkan kesempatan melihat pemandangan matahari terbit di bagian timur kemudian pada bagian barat pantai di sore hari akan terlihat matahari terbenam yang begitu indah.

4. Perhatikan kalimat berikut!

Panorama bawah laut yang sangat indah sekali lengkap dengan terumbu karang serta ikan warna-warni juga menjadi daya tarik objek wisata Pantai Pangandaran.

Perbaikan di atas yang tepat agar menjadi kalimat efektif  dengan tanda baca yang tepat adalah…

A. Panorama bawah laut yang sangat indah lengkap dengan terumbu karang serta ikan warna-warni juga menjadi daya tarik objek wisata Pantai Pangandaran.

B. Panorama bawah laut yang paling indah sekali lengkap dengan terumbu karang serta ikan warna-warni juga menjadi daya tarik objek wisata Pantai Pangandaran.

C. Panorama bawah laut yang paling indah lengkap dengan terumbu karang serta ikan warna warni juga menjadi daya tarik objek wisata Pantai Pangandaran.

D. Panorama bawah laut yang sangat indah sekali lengkap dengan terumbu karang serta ikan warna-warni juga menjadi daya tarik objek wisata Pantai Pangandaran.

Bacalah kutipan teks Deskripsi berikut ini dengan saksama, kemudian kerjakan soal nomor 5-10!

Keindahan Candi Prambanan

(1) candi Prambanan merupakan mahakarya kebudayaan Hindu dari abad ke 9 yang memiliki ketinggian bangunan sekitar 47 meter. Candi Prambanan atau Candi Rorojonggrang merupakan candi Hindu tercantik di dunia dan juga candi Hindu terbesar di Indonesia.

(2) Candi Prambanan memiliki begitu banyak keindahan, mulai dari arsitek bangunannya yang begitu megah dilengkapi dengan tiga candi utama yang berada di halaman utama Candi Prambanan. Tiga candi utama itu adalah Candi Wisnu, Canda Braha, dan Candi Siwa.  Ketiga candi tersebut merupakan lambang dalam Trimurti dalam kepercayaan Hindu dan ketiga candi tersebut sama-sama menghadap kearah timur. dari ketiga candi tersebut memiliki keunikan sendiri dan setiap candi didampingi satu candi yang menghadap ke arah barat. Candi ini memiliki dua candi apit, 4 candim kelir, 4 candi patok, dan 224 candi pewara.

(3) Di belakang candi prambanan terdapat kebun binatang yang berisikan banyak binatang rusa. Anda juga dapat menemukan berbagai jenis relief burung yang nyata. Karena relief burung yang nyata sehingga para pengunjung bisa melakukan penelitian di sini. salah satunya adalah relief burung kakatua berjambul kuning. Terdapat taman yang indah di tengah-tengah Candi Prambanan yang bisa Anda manfaatkan untuk tempat istirahat bersama keluarga, serta untuk Anda yang ingin mengetahui sejarah tentang Candi Prambanan Anda bisa masuk ke Museum candi Prambanan. Jika Anda berkunjung ke tempat wisata daerah Candi Prambanan pada sore hari Anda akan mendapat keindahan panorama matahari sore hari dengan warna jingga kemerah-merahan yang terlihat di antara bangunan candi sehingga membuat candi prambanan tersebut terlihat tambah cantik. apalagi jika pada malam hari Andaakan ditakjubkan dengan keindahan cahaya lampu yang berderet mengelilingi candi Prambanan.

(4) Jadi, tidak heran jika Candi Prambanan merupakan candi Hindu yang tercantik seAsia Tenggara. Tetapi anda tidak bisa masuk dala candi jika Anda berkunjung pada malam hari karena candi dibuka mulai pukul 08.00-17.00 WIB. Harga tiket masuk ke Candi Prambanan berkisar Rp20.000,-/orang untuk dewasa dan Rp9.000,-/anak untuk anak-anak usia dibawah 6 tahun. di sini anda juga bisa berbelanja makanan dan oleh-oleh khas kota Jogya di toko-toko yang berderet disekitar area candi Prambanan.

5. Pernyataan berikut ini yang termasuk kalimat deskripsi adalah…

A. Candi Prambanan merupakan mahakarya kebudayaan Hindu dari abad ke-9.

B. Candi Prambanan merupakan candi Hindu tercantik di dunia dan terbesar di Indonesia.

C. Di belakang Candi Prambanan terdapat kebun binatang yang berisikan banyak binatang rusa.

D. Candi Prambanan tidak hanya dikenal oleh wisatawan

6. Deskripsi umum pada struktur teks tersebut terdapat pada paragraf nomor….

A. (1)

B. (2)

C. (3)

D. (4)

7. Deskripsi bagian pada struktur teks tersebut terdapat pada pararaf nomor….

A. (1) (2)

B. (1) (3)

C. (2) (3)

D. (3) (4)

8. Variasi kalimat kedua paragraf I yang tepat pada teks deskripsi tersebut adalah…

A. Selain menjadi objek wisata yang ramai dikunjungi, Candi Borobudur yang terletak di Magelang, Jawa Tengah, juga menjadi pusat ibadah bagi penganut Buddha di Indonesia, khususnya pada setiap perayaan Waisak.

B. Candi Borobudur yang terletak di Magelang, Jwa Tengah, khususnya pada setiap perayaan Waisak, selain menjadi objek wisata yang ramai di Kunjungi , juga menjadi pusat ibadah bagi penganut buddha di Indonesia.

C. Candi Borobudur yang terletak di Magelang, Jawa Tengah  selain menjadi objek wisata yang ramai dikunjungi, khususnya pada setiap perayaan Waisak, juga menjadi pusat ibadah bagi penganut Buddha di Indonesia.

D. Selain menjadi objek wisata yang ramai dikunjungi, juga menjadi pusat ibadah bagi penganut Buddha di Indonesia, Candi Borobudur yang terletak di Magelang, Jawa Tengah, jkhususnya pada setiap perayaan Waisak.

9. Perhatikan kalimat berikut secara saksama1

Candi Prambanan atau Candi Rorojonggrang merupakan candi Hindu tercantik di dunia dan juga terbesar di Indonesia.

Variasi kalimat  yang tepat dari kalimat tersebut di atas adalah…

A. Candi Prambanan atau Candi Rorojonggrang merupakan candi Hindu tercantik di dunia dan terbesar di Indonesia.

B. Candi Prambanan atau Candi Rorojonggrang merupakan candi Hindu tercantik di dunia dan juga terbesar di Indonesia.

C. Candi Prambanan atau Candi Rorojonggrang merupakan candi Hindu tercantik dan terbesar di dunia dan di Indonesia.

D. Candi Prambanan atau di sebut juga Candi Rorojonggrang merupakan candi Hindu tercantik dan terbesar di dunia.

10. Perhatikan kalimat berikut dengan saksama!

Anda juga dapat menemukan berbagai jenis relief di antaranya relief Kalpataru dan berbagai relief burung yang nyata. Karena relief burung yang nyata sehingga para pengunjung bisa melakukan penelitian di sini.

Gabungan kalimat tersebut di atas yang tepat agar menjadi kalimat efektif yang tepat adalah…

A. Para pengunjung juga dapat menemukan berbagai jenis relief, di antaranya relief Kalpataru dan berbagai relief burung yang nyata, sehingga bisa melakukan penelitian di sini.

B. Anda para pengunjung dapat menemukan berbagai jenis relief di antaranya relief Kalpataru dan berbagai relief burung yang nyata. Oleh karenaitu, para pengunjung bisa melakukan penelitian di sini.

C. Para pengunjung juga dapat menemukan berbagai jenis relief di antaranya relief kalpataru dan berbagai relief burung yang nyata karena relief burung yang nyata sehingga para pengunjung bisa melakukan penelitian di sini.

D. Anda dapat menemukan berbagai jenis relief di antaranya relief Kalpataru dan berbagai relief burung yang nyata. Karena itu relief burung yang nyata sehingga para pengunjung bisa melakukan penelitian di sini.

SOAL UAS/PAS SEMESTER 1 BAHASA INDONESIA SMP MTs KELAS 8

Bacalah teks berikut dengan saksama, kemudian kerjakan soal nomor 1 dan 2!

Jumlah warga pengungsi erupsi Gunung Sinabung, Kabupaten Tanah Karo, yang datang ke lokasi pengungsian terus bertambah. Mereka mengungsi ke Desa Telagah, Kecamatan Sei Bingei, KabupatenLangkat.”ada penambahan pengungsi yang datang dari Tanah Karo,” kata Kepala Badan Penanggulangan Bencana Kabupaten Langkat.

1. Hal pokok yang dibicarakan dalam teks berita tersebut adalah….

A. Peristiwa erupsi Gunung Sinabung

B. Akibat meletusnya Gunung Sinabung

C. Bertambahnya pengungsi Gunung Sinabung

D. Penanggulangan pengungsi Gunung Sinabung

2. Unsur berita yang tidak terdapatdalam teks berita tersebut adalah…

A. apa yang diberitakan

B. siapa yang diberitakan

C. kapan terjadinya peristiwa

D. di mana peristiwa terjadi

Bacalah teks berikta berikut ini untuk menjawab soal nomor 3-4!

(1) Pertambahan penduduk dan perkembangan industri di wilayah perkotaan memengaruhi permintaan lahan yang kian meningkat. (2). Di sisi lain, diperlukan lahan kosong yang dapat dimanfaatkan sebagai daerah resapan untuk menghindari banjir, serta penyediaan hutan kota. (3) Hal ini menyebabkan ketidakseimbangan antara luas lahan tersisa dengan kebutuhan. (4) Dengan demikian, kesejahteraan masyarakat akan sulit tercapai.

3. Kalimat utama paragraf tersebut ditunjukkan oleh nomor ….

A. (1)

B. (2)

C. (3)

D. (4)

4. Simpulan teks berita tersebut adalah…

A. Kesejahteraan masyarakat sulit tercapai apabila pemerintah tidak hendak memenuhi kebutuhan terhadap lahan.

B. Ketidakseimbangan persediaan dan kebutuhan lahan menyebabkan ketimpangan sosial masyarakat di wilayah perkotaan.

C. Kesejahteraan masyarakat dipengaruhi keseimbangan persediaan lahan dengan kebutuhan lahan di berbagai sektor.

D. Kebutuhan lahan dalam sektor kependudukan dan industri semakin mempersempit persediaan lahan dalam sektor pertanian.

Bacalah paragraf berikut untuk menjawab soal nomor 5-6!

Fasilitas pendidikan yang biasa digagas oleh para pemerhati pendidikan pada dasarnya membutuhkan perhatian dari pemerintah. Hal ini merupakan wujud kontribusi langsung yang ditunjukkan oleh masyarakat untuk memajukan pendidikan bangsa. Atas dasar simpati dan peduli, para pemerhati pendidikan ini mendirikan perpustakaan, taman baca, hingga sekolah. Diharapkan dengan adanya langkah nyata dari mereka, pendidikan bangsa akan semakin maju dan merata. Mereka juga mengharap pengertian dan perhatian dari pemerintah untuk menyukseskan hal tersebut.

5. Gagasan utama paragraf tersebut adalah…

A. Program pendidikan yang digagas oleh para pemerhati pendidikan.

B. Kurangnya perhatian pemerintah terhadap kemajuan pendidikan bangsa.

C. Para pemerhati pendidikan membutuhkan dukungan materi dari pemerintah.

D. Usaha nyata para pemerhati pendidikan untuk memajukan pendidikan bangsa.

6. Pernyataan yang sesuai dengan paragraf tersebut adalah…

A. Kepedulian terhadap sesama untuk memperoleh pendidikan yang layak menjadi dasar gagasan memajukan dan meratakan pendidikan.

B. Pemerintah perlu memberikan dukungan moral dan material atas gagasan yang dilakukan oleh para pemerhati pendidikan.

C. Para pemerhati pendidikan bekerja sama dengan pemerintah untuk memajukan pendidikan bangsa.

D. Para pemerhati pendidikan membuat program literasi yang dikembangkan di wilayah pedalaman.

Bacalah kedua teks berita berikut ini untuk menjawab soal nomor 7-8!

Teks 1

Arus lalu lintas kendaraan di jalan nasional Bandung-Garut kembali normal setelah terendam banjir sejak Sabtu (11/3) hingga  Ahad (12/3) di kawasan indutri Kahatex.

Kepala Polsek Cimanggung, komisaris Polisi Amin Taufan, mengatakan genangan air yang menutup badan jalan sudah berangsur surut dan dapat dilewati kendaraan. Ia juga menuturkan bahwa sejumlah personil kepolisian masih tetap disiagakan untuk memantau situasi arus lalu lintas di jalan raya Bandung-Garut dan membantu warga yang kendaraannya mogok.

Teks 2

Kawasan jalan nasional tersebut sering terjadi banjir pada musim hujan akibat luapan air dari drainase hingga menutup badan jalan. Selama banjir  tersebut, polisi mengalihkan arus kendaraan dari arah Bandung menuju Garut ke jalur alternatif Jatinangor-Tanjungsari, Kabupaten Sumedang. Di sisi lain, dari arah Garut menuju Bandung, selain ke jalur alternatif Tanjungsari juga ke jalur alternatif Cicalengka-Solokan Jeruk, Kabupaten Bandung.

7. Persamaan isi kedua teks berita tersebut adalah…

A. Kondisi korban banjir di jalan nasional Bandung-Garut.

B. Dampak banjir terhadap kondisi lalu lintas di jalan nasional Bandung-Garut.

C. Banjir di jalan nasional Bandung-Garut menyebabkan banyak kerugian bagi warga.

D. Kesiagaan personil kepolisian dalam menangani banjir di jalan nasional Bandung-Garut.

8. Pokok bahasan pada teks 2 adalah…

A. Kawasan di jalan nasionak Bandung-Garut yang terdampak banjir.

B. Pemindahan jalan yang terkena banjir di jalan nasional Bandung-Garut.

C. Pengalihan arus kendaraan selama banjir di jalan nasional Bandung-Garut.

D. Pemantauan dampak banjir oleh pihak kepolisian di kawasan industri Kahatex.

Bacalah kedua teks berikut untuk menjawab soal nomo 9-10!

Teks 1

Indonesia berhasil meraih satu gelas di turnamen bulutangkis tertua, All England melalui pasangan ganda putra unggulan lima, Kevin Sanjaya Sukamulja/Gideon Marcus Fernaldi. Di babak final, Kevin/Gideon mengalahkan unggulan enam dari Tiongkok, Li Jinhui/Liu Yuchen, Ahad (12/3).

Perolehan angka Kevin /Gideon terus melesat dan semakin jauh meninggalkan Li Jinhui/Liu Yuchen. Kevin/Gideon unggul dari 11-8 di paruh gim kedua dan 18-10 dan memenangkan dengan 21-14. Dengan kemengan ini  Kevin/Gideon pun menjadi juara All England untuk pertama kalinya.

Teks 2

Menjadi juara di All England 2017 ini tidak mudah bagi Kevin/Gideon. Pasalnya Kevin/Gideon harus melawan para ‘raksasa’ di dunia bulu tangkis, khususnya di ganda putra. Para raksasa ini lebih tinggi hingga 20-30 sentimeter daripada Kevin/Gideon. Kevin bertinggi 170 cm dan Gideon bahkan hanya 165 cm.

Di babak semifinal ini Kevin/Gideon juga mengalahkan raksasa dari Denmark, Mads Conrad pieler kolding yang masing-masing memiliki tinggi 186 cm dan 205 cm. Di babak final, mereka mengalahkan raksasa dari Tiongkok dengan dua gim langsung. Liu Yuchen memiliki tinggi 192 cm, sedangkan Li Jinhui memiliki tinggi 195 cm.

9. Perbedaan pola penyajian kedua teks berita tersebut adalah…

                       Teks 1                                                      Teks 2

A. Di mana peristiwa terjadi                           Di mana peristiwa terjadi

B. Siapa pihak yang diberitakan                   Apa peristiwa yang diberitakan

C. Apa peristiwa yang diberitakan               Bagaimana peristiwa terjadi

D. Mengapa peristiwa itu terjadi                 Siapa pihak yang diberitakan

10. Pernyataan berikut yang berisi informasi penting dalam teks 1 adalah…

A. Kemenangan Kevin/Gideon penuh perjuangan dengan menghadapi para ‘raksasa’ dunia.

B. Pasangan ganda Putra berhasil meraih juara pada ajang All England 2017.

B. Kevin/Gideon mengalahkan pasangan ganda campuran Cina di babak semi final.

C. All England merupakan turnamen bulutangkis terbesar di dunia saat ini.

SOAL UAS PAS SEMESTER 1 BAHASA INDONESIA KELAS 9

Bacalah teks laporan percobaan berikut ini untuk menjawab soal nomor 1-3!

Temulawak (Curcuma Xanthorriza, Roxb) merupakan salah satu herbal yang telah lama digunakan oleh masyarakat Indonesia sebagai obat alami dalam memerangi berbagai jenis penyakit. tanaman yang konon dianggap sebagai tanaman asli Indonesia ini juga digunakan secara luas di berbagai belahan dunia sebagai herbal untuk berbagai penyakit. Bukan itu saja, rimpang ini juga dapat digunakan sebagai sumber karbohidrat, pewarna alami, atau penyedap makanan dan minuman. temulawak merupakan jenis rimpang yang masih satu famili dengan jahe, dan kunyit, yakni famili curcuma.

1. Informasi tersurat yang sesuai dengan kutipan teks laporan percobaan tersebut adalah…

A. Temulawak adalah satu-satunya tanaman asli Indonesia.

B. Berbagai negara di belahan dunia menyukai tanaman temulawak.

C. Temulawak termasuk tanaman obat alami.

D. Fungsi utama temulawak adalah sebagai penyedap makanan dan minuman.

2. Gagasan utama teks laporan percobaan tersebut adalah…

A. Temulawak memiliki banyak manfaat.

B. Temulawak telah lama digunakan oleh masyarakat Indonesia.

C. Temulawak adalah satu famili dengan jahe dan kunyit.

D. Temulawak mampu menyembuhkan berbagai penyakit.

3. Makna kata ‘herbal’ dalam kutipan teks laporan percobaan di atas adalah…

A. tanaman yang dapat dibudidayakan

B. tanaman yang memiliki kegunaan untuk pengobatan

C. tanaman khas asli Indonesia

D. tanaman yang berjenis rimpang

Bacalah teks laporan percobaan berikut ini untuk menjawab soal nomor 4-5!

Pernahkah kamu membayangkan bahwa baterai juga bisa dibuat dari sabun? baterai merupakan alat penyimpan energi sementara. Jika kamu ingin suatu hal baru, tidak ada salahnya mencoba membuat baterai ini dengan tujuan menambah kreativitas diri dan pengalaman.

4. Jika dilihat dari struktur teks laporan percobaan, kutipan teks di atas termasuk bagian…

A. tujuan

B. alat dan bahan

C. langkah-langkah

D. hasil

5. Kata tugas ‘ini’ dalam kutipan teks laporan percobaan tersebut merujuk pada…

A. sabun pembuat baterai

B. baterai dari sabun

C. alat penyimpan energi

D. suatu hal baru

Bacalah teks berikut untuk menjawab soal nomor 6-8!

Makanan adalah segala sesuatu yang dapat dikonsumsi dan mengandung zat-zat diperlukan oleh tubuh. Salah satu zat dalam makanan yang bermanfaat bagitubuh kita adalah protein. protein terkandung dalam berbagai makanan. Untuk mengetahui makanan tersebut memiliki kandungan protein atau tidak, perlu adanya uji coba kandungan protein.

6. Berikut adalah langkah-langkah uji kandungan protein pada makanan.

A. Menyediakan delapan buah tabung reaksi atau sebanyak bahan makanan yang akan diuji.

B. Mengisi setiap tabung reaksi dengan bahan makanan yang akan diuji dan menaruh pada raknya.

C. Menetesi larutan Biuret ke dalam tiap tabung reaksi dan mencatat perubahan warna yang terjadi. Setelah itu, mengocok tabung hingga larutan Biuret tercampur rata, kemudian mengamati perubahan warna yang terjadi. Mencatat hasil pengamatan di buku kerja.

D. Bahan makanan apakah yang menunjukkan perubahan warna/ apabila mengandung protein,bahan makanan tersebut akan berwarna ungu.

7. Tujuan teks laporan percobaan di atas adalah …

A. Mengetahui sebuah makanan memiliki kandungan protein atau tidak.

B. Membuktikan bahwa setiap makanan memiliki kandungan protein.

C. Mengetahui seberapa besar kandungan protein dalam makanan.

D. Membuktikan bahwa makanan yang memiliki kandungan protein berwarna ungu.

8. Simpulan yang sesuai dengan teks tersebut adalah…

A. Tidak semua makanan mengandung protein saat diuji coba.

B. Hasil uji coba makanan yang mengandung protein terlihat berwarna ungu.

C. Semua hasil uji coba makanan ditandai dengan adanya warna ungu.

D. Tabung reaksi saat uji coba protein menyebabkan terjadi perubahan warna ungu.

9. Cermatilah teks berikut ini!

Minuman adalah cairan yang dapat dikonsumsi dan dapat menghilangkan rasa haus. Cairan berupa air putih diperlukan untuk menjaga keseimbangan metabolisme tubuh. Selain air putih, ada minuman lain yang memberi khasiat tambahan bagi kesehatan tubuh, yaitu susu dan jamu. Susu berasal dari hewan, seperti susu sapi yang mengandung kalsium dan protein untuk menjaga kesehatan tulang dan gigi. Jamu berasal dari rempah-rempah yang dicampur sesuai dengan manfaat yang diharapkan, seperti jamu kunyit asam untuk menjaga berat badan.

Makna kalimat yang bergaris bawah pada teks di atas adalah…

A. Air putih diperlukan untuk memberi tenaga pada tubuh demi berlangsungnya hidup.

B. Air putih diperlukan untuk memenuhi asupan gizi demi berlangsungnya hidup.

C. Air putih diperlukan untuk membentuk dan mengurangi zat di dalam tubuh demi berlangsungnya hidup.

D. Air putih diperlukan untuk  mengimbangi makanan yang masuk ke dalam tubuh demi berlangsungnya hidup.

Perhatikan kalimat-kalimat berikut ini untuk menjawab soal nomor 10-11!

(1) Buatlah larutan kunyit!

(2) Masukkan kertas saring ke dalamnya!

(3) Setelah itu, ambil dan keringkan kertas!

(4) Di sisi lain, panaskan air dengan potongan makanan yang ingin Anda uji kandungan boraksnya!

(5) Setelah itu, tetesi kertas saring yang sudah Anda keringkan tadi dengan air rebusan makanan!

10. Kalimat-kalimat di atas merupakan struktur teks laporan percobaan bagian…

A. tujuan

B. bahan dan alat

C. langkah-langkah

D. hasil

11. Bentuk pasif kalimat (2) yang benar adalah…

A. Kertas saring dimasukkan ke dalamnya.

B. Kertas saring termasukkan ke dalamnya.

C. Memasukkan kertas saring ke dalamnya.

D. Masukkanlah kertas saring ke dalamnya.

1. Soal UAS/PAS Semester 1 Bahasa Indonesia SMP MTS Kelas 7 Terbaru (Unduh)

2. Soal UAS/PAS Semester 1 Bahasa Indonesia SMP MTS Kelas 8 Terbaru (Unduh)

3. Soal UAS/PAS Semester 1 Bahasa Indonesia SMP MTS Kelas 7-9 Terbaru (Unduh)

Baca: Soal UAS/PAS Semester 1 Bahasa Indonesia SMP MTs Kelas 9

Demikian soal UAS/PAS semester 1 bahasa Indonesia SMP MTS kelas 7-9 terbaru. Semoga bermanfaat.