Soal UAS/PAS Semester 1 Bahasa Indonesia SMP MTs Kelas 9

Soal UAS/PAS Semester 1 Bahasa Indonesia SMP MTs Kelas 9

paket-wisatabromo.com-Soal UAS/PAS semester 1 bahasa Indonesia SMP MTs kelas 9 merupakan postingan soal UAS bahasa Indonesia kelas 9 berikutnya setelah kelas 7 dan 8.

Soal UAS/PAS Semester 1 Bahasa Indonesia SMP MTs Kelas 9 ini disusun untuk kamu yang masih duduk di bangku SMP MTs kelas 9. Tujuan dari penyusunan soal ini adalah membantu kamu yang akan melaksanakan penilaian akhir semester 1 tahun pelajaran 2021/2022.

Soal UAS/PAS Semester 1 Bahasa Indonesia SMP MTs Kelas 9 ini diharapkan dapat menjadi bahan belajar bagi kamu. Bentuk soal yang disajikan dalam bentuk pilihan ganda. Pilihan jawabannya ada empat. diantara empat pilihan jawaban tersebut hanya ada satu yang tepat. jadi, kamu harus cermat, ya.

Soal UAS/PAS Semester 1 Bahasa Indonesia SMP MTs Kelas 9

Soal ini mencakupi beberapa jenis teks. Diantaranya, yaitu: teks laporan hasil percobaan,  teks pidato, teks cerpen, dan teks ulasan.

Berikut ini adalah soal UAS Pas bahasa Indonesia SMP MTS kelas 9.

Bacalah teks laporan percobaan berikut ini untuk menjawab soal nomor 1-3!

Temulawak (Curcuma Xanthorriza, Roxb) merupakan salah satu herbal yang telah lama digunakan oleh masyarakat Indonesia sebagai obat alami dalam memerangi berbagai jenis penyakit. tanaman yang konon dianggap sebagai tanaman asli Indonesia ini juga digunakan secara luas di berbagai belahan dunia sebagai herbal untuk berbagai penyakit. Bukan itu saja, rimpang ini juga dapat digunakan sebagai sumber karbohidrat, pewarna alami, atau penyedap makanan dan minuman. temulawak merupakan jenis rimpang yang masih satu famili dengan jahe, dan kunyit, yakni famili curcuma.

1. Informasi tersurat yang sesuai dengan kutipan teks laporan percobaan tersebut adalah…

A. Temulawak adalah satu-satunya tanaman asli Indonesia.

B. berbagai negara di belahan dunia menyukai tanaman temulawak.

C. temulawak termasuk tanaman obat alami.

D. fungsi utama temulawak adalah sebagai penyedap makanan dan minuman.

2. gagasan utama teks laporan percobaan tersebut adalah…

A. Temulawak memiliki banyak manfaat.

B. Temulawak telah lama digunakan oleh masyarakat Indonesia.

C. Temulawak adalah satu famili dengan jahe dan kunyit.

D. Temulawak mampu menyembuhkan berbagai penyakit.

3. Makna kata ‘herbal’ dalam kutipan teks laporan percobaan di atas adalah…

A. tanaman yang dapat dibudidayakan

B. tanaman yang memiliki kegunaan untuk pengobatan

C. tanaman khas asli Indonesia

D. tanaman yang berjenis rimpang

Bacalah teks laporan percobaan berikut ini untuk menjawab soal nomor 4-5!

Pernahkah kamu membayangkan bahwa baterai juga bisa dibuat dari sabun? baterai merupakan alat penyimpan energi sementara. Jika kamu ingin suatu hal baru, tidak ada salahnya mencoba membuat baterai ini dengan tujuan menambah kreativitas diri dan pengalaman.

4. jika dilihat dari struktur teks laporan percobaan, kutipan teks di atas termasuk bagian…

A. tujuan

B. alat dan bahan

C. langkah-langkah

D. hasil

5. Kata tugas ‘ini’ dalam kutipan teks laporan percobaan tersebut merujuk pada…

A. sabun pembuat baterai

B. baterai dari sabun

C. alat penyimpan energi

D. suatu hal baru

Bacalah teks berikut untuk menjawab soal nomor 6-7!

Makanan adalah segala sesuatu yang dapat dikonsumsi dan mengandung zat-zat diperlukan oleh tubuh. Salah satu zat dalam makanan yang bermanfaat bagitubuh kita adalah protein. protein terkandung dalam berbagai makanan. Untuk mengetahui makanan tersebut memiliki kandungan protein atau tidak, perlu adanya uji coba kandungan protein. Berikut adalah langkah-langkah uji kandungan protein pada makanan.

a. Menyediakan delapan buah tabung reaksi atau sebanyak bahan makanan yang akan diuji.

b. Mengisi setiap tabung reaksi dengan bahan makanan yang akan diuji dan menaruh pada raknya.

c. Menetesi larutan Biuret ke dalam tiap tabung reaksi dan mencatat perubahan warna yang terjadi. Setelah itu, mengocok tabung hingga larutan Biuret tercampur rata, kemudian mengamati perubahan warna yang terjadi. Mencatat hasil pengamatan di buku kerja.

d. Bahan makanan apakah yang menunjukkan perubahan warna/ apabila mengandung protein,bahan makanan tersebut akan berwarna ungu.

6. Tujuan teks laporan percobaan di atas adalah …

A. Mengetahui sebuah makanan memiliki kandungan protein atau tidak.

B. Membuktikan bahwa setiap makanan memiliki kandungan protein.

C. Mengetahui seberapa besar kandungan protein dalam makanan.

D. Membuktikan bahwa makanan yang memiliki kandungan protein berwarna ungu.

7.  Simpulan yang sesuai dengan teks tersebut adalah…

A. Tidak semua makanan mengandung protein saat diuji coba.

B. Hasil uji coba makanan yang mengandung protein terlihat berwarna ungu.

C. Semua hasil uji coba makanan ditandai dengan adanya warna ungu.

D. Tabung reaksi saat uji coba protein menyebabkan terjadi perubahan warna ungu.

8. Cermatilah teks berikut ini!

Minuman adalah cairan yang dapat dikonsumsi dan dapat menghilangkan rasa haus. Cairan berupa air putih diperlukan untuk menjaga keseimbangan metabolisme tubuh. Selain air putih, ada minuman lain yang memberi khasiat tambahan bagi kesehatan tubuh, yaitu susu dan jamu. Susu berasal dari hewan, seperti susu sapi yang mengandung kalsium dan protein untuk menjaga kesehatan tulang dan gigi. Jamu berasal dari rempah-rempah yang dicampur sesuai dengan manfaat yang diharapkan, seperti jamu kunyit asam untuk menjaga berat badan.

Makna kalimat yang bergaris bawah pada teks di atas adalah…

A. Air putih diperlukan untuk memberi tenaga pada tubuh demi berlangsungnya hidup.

B. Air putih diperlukan untuk memenuhi asupan gizi demi berlangsungnya hidup.

C. Air putih diperlukan untuk membentuk dan mengurangi zat di dalam tubuh demi berlangsungnya hidup.

D. Air putih diperlukan untuk  mengimbangi makanan yang masuk ke dalam tubuh demi berlangsungnya hidup.

Perhatikan kalimat-kalimat berikut ini untuk menjawab soal nomor 9-10!

(1) Buatlah larutan kunyit!

(2) Masukkan kertas saring ke dalamnya!

(3) Setelah itu, ambil dan keringkan kertas!

(4) Di sisi lain, panaskan air dengan potongan makanan yang ingin Anda uji kandungan boraksnya!

(5) Setelah itu, tetesi kertas saring yang sudah Anda keringkan tadi dengan air rebusan makanan!

9. Kalimat-kalimat di atas merupakan struktur teks laporan percobaan bagian…

A. tujuan

B. bahan dan alat

C. langkah-langkah

D. hasil

10. Bentuk pasif kalimat (2) yang benar adalah…

A. Kertas saring dimasukkan ke dalamnya.

B. Kertas saring termasukkan ke dalamnya.

C. Memasukkan kertas saring ke dalamnya.

D. Masukkanlah kertas saring ke dalamnya.

11. Bacalah teks berikut!

Cara mengetahui makanan yang menggunakan pewarna tekstil

(1) Celupkan kue tersebut ke dalam air (1 detik), lalu angkat!

(2) Letakkan kue di atas tissu (jangan ditekan)!

(3) Jika warna kue tersebut merembes ke dalam tisu, berarti warna tidak menyatu dengan kue.

(4). Simpulannya adalah pewarna yang digunakan bukan pewarna makanan, sedangkan pewarna tekstil (bahan kimia berbahaya).

Perbaikan kalimat nomor (4) pada teks tersebut yang tepat adalah…

A. Simpulannya adalah pewarna yang digunakan bukan pewarna makanan, melainkan pewarna tekstil (bahan kimia berbahaya).

B. Simpulannya adalah pewarna yang digunakan bukan pewarna makanan, tetapi pewarna tekstil (bahan kimia berbahaya).

C. Simpulannya adalah pewarna yang digunakan bukan pewarna makanan, namun pewarna tekstil (bahan kimia berbahaya).

D. Simpulannya adalah pewarna yang digunakan bukan pewarna makanan, akan tetapi pewarna tekstil (bahan kimia berbahaya).

12. Perhatikan teks  laporan percobaan membuat tape ketan berikut ini!

(1) Kukus hingga matang!

(2) Bungkus ketan yang sudah ditaburi ragi dengan daun jambu!

(3) Cuci beras ketan hingga bersih!

(4) Setelah kukusan ketan dingin, taburi dengan ragi!

(5) Diamkan selama 2-3 hari hingga menjadi tape!

(6) Lalu, rendam kurang lebih selama 2 jam!

Urutan langkah percobaan tersebut yang tepat adalah…

A. (3), (1), (4), (6), (5), (2)

B. (3), (6), (1), (4), (2), (5)

C. (5), (2), (4), (3), (6), (1)

D. (5), (6), (1), (4), (3), (2)

13. Perahatikan langkah-langkah percobaan membuat telur asin secara acak!

(1) Telur dimasukkan ke dalam batu bata yang sudah dihaluskan dan dicampur garam.

(2). telur dibersihkan.

(3). telur direbus.

(4) Delapan hari kemudian, telur diangkat dan dicuci.

Langkah-langkah percobaan pembuatan telur asin yang benar adalah…

A. (3), (1), (4), (3)

B. (3), (1), (2), (4)

C. (1), (4), (2), (3)

D. (2), (1), (4), (3)

Bacalah teks berikut ini untuk menjawab soal nomor 14-16!

(1) Di bawah pohon waru, saidah menggelar dagangannya, nasi pecel. Jakun Karyamin naik turun. Ususnya terasa terpilin.

(2). “Masih pagi koq mau pulang, Min?” tanya Saidah. “Sakit?”

(3). Karyamin menggeleng dan tersenyum. saidah memperhatikan bibirnya yang membiru dan kedua telapak tangannya yang pucat. setelah dekat, saidah mendengar suara keruyuk dari perut Karyamin.

(4). “Makan, Min?”

(5). “Tidak, beri aku minum saja. daganganmu sudah ciut seperti itu. aku tak ingin menambah utang.’

(6). ” Iya, Min, iya. tetapi, kamu lapar, kan?” Karyamin hanya tersenyum sambil menerima segelas air yang disodorkan oleh Saidah. Ada kehangatan menyapu kerongkongan Karyamin terus ke lambungnya.

(7). “Makan, ya Min? Aku tak tahan melihat orang lapar. Tak usah bayar dulu. Aku sabar menunggu tengkulak datang. Batumu juga belm dibayar, kan?”

14. Bukti watak Saidah baik hati pada bagian…

A. (1)

B. (2)

C. (6)

D. (7)

15. Konflik yang dialami tokoh Karyamin dalam kutipan teks cerita tersebut adalah…

A. Karyamin berusaha menahan lapar.

B. Saidah menagih hutangnya pada Karyamin.

C. Karyamin takut menambah utang pada Saidah.

D. Karyamin menolak tawaran makan dari Saidah.

16. Amanat yang terdapat dalam kutipan cerita tersebut adalah…

A. Jangan menolak kebaikan orang.

B. Jangan biasakan menumpuk utang.

C. Jangan memaksakan kehendak kepada orang lain.

D. syukuri nikmat yang diberikan oleh Tuhan.

17. Bacalah kutipan teks cerita berikut ini!

Aku bersyukur, hal buruk yang sempat aku bayangkan tidak terjadi. Kini, aku sadar bahwa menerima tamu tidak dikenal tidak seharusnya dipersilakan masuk ke ruang tamu. Sebaiknya diminta untuk menunggu di teras atau di luar. hal itu penting diperhatikan untuk menjaga berbagai kemungkinan buruk seperti yang sempat menimpaku.

Kutipan teks tersebut merupakan alur bagian…

A. perumitan

B. perkenalan

C. permasalahan

D. penyelesaian.

18. Bacalah kutipan teks cerita berikut ini!

Malam itu, tiba-tiba, Subroto muncul. Di samping membutuhkan dana, dia juga ditugasi mencari tenaga-tenaga baru. Laskar Elang akhir-akhir ini kehilangan banyak seklai anggota. Aksi mereka yang berani, bahkan kadang-kadang nekat memang sangat merepotkan pihak Jepang. berkali-kali, mereka berhasil menyusup ke daerah pertahanan lawan. Berkali-kali pula, mereka berhasil membuat banyak kerusakan meskipun tidak dapat disangkal bahwa setiap keberhasilan aksi selalu disertai hilangnya anggota terbaik mereka.

Makna kata ‘Laskar Elang’ pada kutipan teks cerita tersebut adalah….

A. pasukan

B. angkatan

C. burung

D. barisan

19. Bacalah kutipan teks cerita berikut ini untuk menjawab soal nomor 19-20!

(1). Ya Tuhan, Airin terbelalak.”Kamu tak pernah cerita dalam surat.”

(2). “Aku tak mau kehilangan sahabat, Airin. Banyak yang menghentikan surat mereka ketika tahu aku lumpuh.”

(3). “mana mungkin aku begitu!” Mata Airin terasa panas oleh gumpalan air yang mendesak keluar.

(4). Ia terharu melihat keadaan Dayu, sementara semangatnya tetap berkobar walaupun dengan kondisi seperti itu.

(5). “Aku tetap sahabatmu, Dayu. Bahkan, aku akan tambah sayang padamu setelah bertemu.”

19. Bukti watak tokoh Airin penyayang adalah terdapat pada kalimat nomor…

A. (1) dan (2)

B. (2) dan (4)

C. (3) dan (4)

D. (4) dan (5)

20. Hal yang membuat Airin terbelalak adalah…

A. Mengetahui kondisi Dayu yang lumpuh

B. Dayu tidak mengatakan kondisi yang sebenarnya.

C. Menahan panasnya mata karena ingin menangis.

D. mengetahui Dayu tetap berteman dengannya.

21. Bacalah kutipan teks cerita berikut ini!

Selalu. Ya, selalu. Empat hari yang lalu saja masih lekat benar dk kepala Trimo, dua orang suruhan Pak Lurah datang ke rumahnya. Mestinya dia merasa bangga, utusan orang terhormat dan dituakan di desa itu mengunjungi rumahnya yang reyot. Tapi, tidak, kedatangan mereka justru membuahkan kesedihan dan tangis. Dengan sikap yang terkesan dingin dan angkuh, kedua utusan Pak Lurah itu meminta agar Trimo melepaskan tanah miliknya. Katanya, ada bos besar dari Jakarta yang menghendaki tanahnya untuk membangun pabrik pengolahan batu kapur. (Panen terakhir).

Kutipan teks tersebut merupakan alur bagian…

A. pengenalan

B. pemunculan konflik

C. klimaks

D. penyelesaian

22. Bacalah kutipan cerpen berikut ini!

(1) “Boleh jadi, itu sikap angkuhnya seorang yang sukses dan kaya menghadapi pemuda kere macam aku.” (2). Sebagai pimpinan sebuah bank papan atas di negeri ini, mungkin dia tak rela hati anak gadisnya kupacari. (3). Jadi, amat wajar, dia kelihatan tidak suka terhadapku. (4). Apalagi, tampangku tidak keren kaya aktor Nicolas Saputra, sementara Mawar memang cakep. (5). kamu sendiri bilang, Mawar mirip Dian Sastro dengan bodi semampai macam Luna Maya, padahal menurutku, Mawar lebih mirip penyanyi kesukaanku, Mulan Jamila.

Bukti watak tokoh “dia” sombong pada kutipan tersebut terletak pada kalimat nomor…

A. (1) dan (2)

B. (2) dan (3)

C. (3) dan (4)

D. (4) dan (5)

23. Bacalah kutipan teks cerita berikut ini!

Kedua tangan Tuson terus memegang pergelanganku dengan kencang, tapi tidak cukup kuat untuk menahan beban berat tubuh kami. Perlahan-lahan tanganku lolos dari genggamannya. Aku menutup mata pasrah. Rusdi di bawahku berteriak-teriak minta tolong. Aku pasrahkan hidupku pada-Mu, ya Tuhan. sebentar lagi aku akan melayang jatuh.

Tahapan alur pada penggalan teks cerita di atas adalah…

A. pengenalan cerita

B. pengungkapan peristiwa

C. puncak konfliks

D. penyelesaian (ending)

Bacalah kutipan cerpen berikut ini untuk menjawab soal nomor 24-25!

Sepertinya, kala itu, Tan sedang jatuh cinta pada seseorang. Tapi, aku tak tahu, siapa yang ditaksir atau si bulan yang dirindukannya. Ia tidak mau mengatakan. Ia memang agak tertutup untuk hal yang berhubungan dengan pendambaan hati.

“Kau tak menyalahkan Tuhan lagi, kan karena bulan tak merendahkan arti pungguk? ujarku sambil menimpal, “Siapa bulan itu?”

“Bunga.Sekali lagi, bulan itu adalah Bunga. Bunga, gadis berjilbab, bermata sejuk, alis tebal hitam, hidung mancung, dan bibirnya penuh kekuatan bila tersenyum. Kadang senyum itulah yang membuat banyak orang menjadi pungguk!”

24. makna simbol ‘bulan’ dalam kutipan cerpen tersebut adalah….

A. kelembutan

B. kecantikan

C. kebaikan

D. keramahan

25. Unsur pembangun yang dominan dalam kutipan cerpen tersebut adalah….

A. alur

B. latar

C. amanat

D. penokohan

26. Bacalah kutipan cerpen berikut ini!

Bobi suka sekali membaca majalah. saat sedang membaca, ia tidak mau diganggu.Selain membaca, ia juga selalu mencoba untuk menulis pada secarik kertas. Di ruang belajarnya, terdapat tumpukan kertas yang berisi tulisan. Ternyata, yang ditulis oleh Bobi adalah sebuah cerpen.

Watak Bobi pada cuplikan cerpen tersebut adalah…

A. rajin, suka membaca, berkemauan keras.

B. sombong, tidak mau bergaul, keras kepala

C. acuh tak acuh, egois, idealis

D. pendiam, malas bekerja, kepala batu.

27. Bacalah kutipan pidato berikut ini!

Pemuda merupakan tulang punggung bangsa. Masa depan bangsa ada di tangan pemuda. […] inilah makna dari Hari Sumpah Pemuda.

Kalimat yang tepat untuk melengkapi teks pidato tersebut adalah…

A. Pemuda yang bersekolah tinggi adalah harapan semua bangsa.

B. Banyak pemuda yang terlibat pada hal-hal yang bersifat negatif.

C. Pemimpin bangsa saat ini merupakan pemuda-pemuda pada masa lalu.

D. Gambaran bangsa di masa depan akan terlihat pada keadaan pemudanya saat ini.

28. Bacalah kutipan pidato berikut ini!

Kegiatan pesantren kilat ini merupakan kegiatan rutin pada bulan Ramadhan dalam rangka memotivasi agar berakhlak dan berkepribadian baik.

[…]

Apabila dalam penyelenggaraan kegiatan ini banyak kekurangan, panitia memohon maaf.

Kalimat yang tepat untuk melengkapi teks pidato di atas adalah…

A. Kami atas nama panitia mengucapkan selamat datang di acara pelaksanaan kegiatan pesatren kilat tahun ini.

B. Puji syukur kita panjatkan kepada Tuhan yang senantiasa memberikan kenikmatan kepada kita.

C. Demikian sambutan dari saya selaku ketua panitia sehingga kegiatan ini berlangsung dengan baik.

D. Saya mengucapkan terima kasih atas kehadiran para siswa dalam kegiatan pesantren kilat ini.

29. Demikianlah yang dapat saya sampaikanpada kesempatan ini [..] Wassalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh

Kalimat yang tepat untuk melengkapi bagian yang rumpang di atas adalah…

A. Semoga acara ini berjalan dengan lancar dan sukses.

B. Mohon maaf apabila ada perkataan yang kurang berkenan.

C. Saya sebagai manusia biasa banyak kekurangan.

D. Tiada gading yang tak retak, ini kami yang sebenarnya.

30. Marilah kita panjatkan puji syukur ke hadirat Tuhan yang telah memberikan berbagai kenikmatan dan kesehatan sehingga kita dapat berkumpul di tempat yang mulia ini.

Petikan pidato di atas termasuk ke dalam bagian….

A. pembuka

B. isi

C. simpulan

D. penutup

31. Dalam acara pelepasan siswa SMP Cendekia, anton memberikan pidato sambutan mewakili kelas VII dan VIII.

Bagian isi pidato Anton yang tepat adalah…

A. Pertahankan prestasi kalian, agar orang tua kalian semakin bangga. harapan saya, kalian lebih sukses pada masa mendatang.

B. Pada kesempatan yang baik ini, saya ucapkan terima kasih. Semoga, segala pengorbanan kalian mendapat imbalan dari Tuhan.

C. Berjuanglah terus sampai titik darah penghabisan. Seperti kata bijak, di mana ada kemauan, pasti ada jalan kesuksesan.

D. Kami mengucapkan selamat untuk Kakak sekalian. Semoga di jenjang yang lebih tinggi, Kakak semakin sukses dalam meraih cita-cita.

32. Bacalah teks berikut ini!

Terus terang, pagi ini, kami sangat senang dan bahagia. Berhasil menyelesaikan pendidikan tepat pada waktunya adalah cita-cita kami.

Dalam kesempatan ini, kami mengucapkan terima kasih kepada ibu dan bapak guru yang telah membimbing kami. Semoga, Tuhan yang Mahakuasa membalas jasa ibu dan bapak guru.

Kami sadar bahwa selama belajar di sekolah ini, kami sering berbuat kesalahan. Oleh karena itu, apabila terdapat kesalahan, kami mohon maaf yang sebesar-besarnya. Demikian pula untuk adik-adik kelas VII dan VIII, kami minta maaf atas semua kesalahan kami selama bergaul dan bermain bersama.

Perbaikan kalimat bergaris bawah yang tepat agar menjadi kalimat efektif adalah…

A. Oleh karena itu, apabila ada kesalahan, kami memohon maaf.

B. Kami mohon maaf yang sebesar-besarnya atas kesalahan kami.

C. Apabila kami salah, kami mohon maaf.

D. Oleh karena itu, maafkan kami yang tulus atas kesalahan kami.

33. Bacalah ilustrasi berikut ini!

OSIS SMP Nusantara melaksanakan program penyuluhan dengan tema “Kenakalan remaja.” Kegiatan ini menghadirkan narasumber dari pihak kepolisian. sebagai ketua OSIS, Ratna menyampaikan pidatonya.

Bagian penutup pidato Ratna yang tepat sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah…

A. Selamat pagi, saya ucapkan kepada kepala sekolah, narasumber, bapak ibu guru dan teman-teman yang telah hadir pada acara ini.

B. Bapak, Ibu, dan teman-teman, marilah kita bersyukur kepada Tuhan yang telah memberikan nikmat kepada kita sehingga kita bisa berkumpul di sini.

C. Teman-teman yang saya sayangi, kegiatan ini bermaksud agar kita mampu menjaga diri dari perbuatan yang tercela dan berbahaya.

D. Demikian teman-teman, sesuai dengan program yang telah kita sepakati bersama, mari kita ikuti kegiatan ini sampai selesai. Semoga kita dapat mengambil hikmahnya.

34. Baca ilustrasi berikut ini!

SMP Tunas Bangsa melaksanakan pelantikan ketua OSIS yang baru terpilih. Fadli sebagai ketua OSIS yang baru terpilih memberikan pidato sambutan.

Bagian pembuka pidato yang tepat sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah…

A. Pada kesempatan yang baik ini, marilah kita bersyukur kepada Tuhan YME karena kita masih dilimpahi kesehatan sehingga dapat melaksanakan pelantikan OSIS.

B. Saya berharap kepemimpinan saya ke depan dapat berjalan dengan baik. saya tetap mohon dukungan dari berbagai pihak. Dengan begitu, saya yakin akan tercipta suasana yang kondusif.

C. Saya menyampaikan beriku kata maaf apabila ada kata-kata yang kurang berkenan di hati Bapak, Ibu, serta teman-teman.

D. Bapak dan Ibu yang kami hormati, Puji syukur kepada Tuhan karena kita dipertemukan dalam suasana yang bahagia ini. Tujuan kami adalah untuk memberika pengarahan.

35. Bacalah ilustrasi berikut ini!

Tanggal 22 Desember tahun ini, SMP Putra Bangsa memperingati Hari Ibu. Peringatan diisi dengan berbagai perlombaan.

Penutup pidato yang tepat sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah…

A. Tidak ada alasan bagi kita untuk tidak memperingati Hari Ibu. Hari Ibu akan jatuh pada setiap tanggal 22 Desember.kami pun akan memperingatinya.

B. Perjuangan seorang ibu untuk membesarkan anak-anaknya tidak cukup hanya dibalas dengan peringatan Hari Ibu. Jauh lebih dalam, peringatan ini dimaksudkan untuk mengenang, menghargai, dan menghormati seoarang ibu.

C. Demikian pidato ini. Semoga peringatan Hari Ibu ini menjadi momen yang tepat untuk menunjukkan rasa cinta kita kepada ibu. Jika ada yang kurang berkenan, kami mohon maaf.

D. Tugas seorang ibu memang berat. dari mengurus kebutuhan sehari-hari keluarga sampai mencuci pakaian. Setiap pagi, ibu akan bangun lebih awal dan istirahat tidur terakhir.

36. Bacalah ilustrasi berikut ini!

Ketua tim penggerak PKK Kabupaten Semarang menyampaikan perlunya pengolahan sampah rumah tangga agar dapat dimanfaatkan baik sebagai kompos maupun kerajinan rumah tangga.

Pembuka pidato yang tepat sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah…

A. Kompos rumah tangga adalah sampah atau limbah yang berasal dari taman, halaman, meja makan, atau limbah rumah tangga lainnya tidak selalu harus dibuang.

B. Puji syukur kita panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa karena masih diberi kesempatan untuk dapat berkumpul dalam rangka menyampaikan perlunya pengolahan sampah. Perlu kita ketahui bahwa tak selamanya sampah itu tidak ada manfaatnya. Kalau kita jeli, justru sampah bisa bermanfaat untuk kehidupan manusia.

C. sebagai masyarakat yang peduli lingkungan, kita harus dapat mengelola sampah menjadi lebih bermanfaat. Langkah pertama yang dapat kita lakukan adalah memisahkan sampah organik dengan sampah anorganik.

D. Simpulan yang dpat saya sampaikan adalah cara pembuatan dan pengolahan kompos cukup sederhana, yakni dengan membuat lubang galian tanah dan menyimpan sampah organik dari rumah tangga selam kurun waktu tertentu.

37. Perhatikan kutipan teks pidato berikut ini!

Saya mengucapkan selamat dan terima kasih atas kehadiran teman-teman dalam kegiatan pameran seni dan kreativitas untuk menyambut adik-adik siswa kelas tujuh yang baru.

[…] Apabila dalam penyelenggaraan ini banyak kekurangan, kami selaku panitia mohon maaf.

Kalimat yang tepat untuk melengkapi teks pidato yang rumpang tersebut adalah …

A. Akhirnya, kami atas nama panitia mengucapkan selamat mengunjungi pameran seni dan kreativitas ini.

B. Puji syukur senantiasa kita panjatkan ke hadirat Tuhan yang telah memberikan kesehatan sehingga kita bisa menyelenggarakan kegiatan ini.

C. Demikian sambutan dari saya selaku ketua panitia, semoga pameran seni dan kreativitas siswa ini bermanfaat.

D. Pameran buku ini merupakan agenda tahunan OSIS dalam rangka memotivasi para siswa agar gemar membaca.

38. Bacalah kutipan pidato berikut ini!

Sekolah ini layak menjadi teladan dan tempat bertanya tentang suksesnya mewujudkan kebersihan dan keindahan. Semua ini terwujud karena hasil binaan dari para guru, tokoh agama, dan tokoh masyarakat di lingkungan sekolah kita ini. Predikat juara, piagam penghargaan, dan hadiah sudah kita raih. namun, hal terpenting  kita harus kerja sama den menjaga kekompakan untuk mempertahankan predikat sekolah bersih, berseri, hijau, aman, nyaman, dan menyenangkan tersebut.

Bagian penutup untuk teks pidato tersebut adalah…

A. Demikian sambutan singkat ini saya sampaikan, mohon maaf jika ada kekurangan. Akhir kata, perlu kita ingat bahwa “Menjadi juara itu gampang diraih, tetapi sulit untuk dipertahankan.”

B. Siswa sekalian, sekian dulu sambutan ini. saya berharap, di kemudian hari, sekolah-sekolah di sekitar kita juga memperoleh juara sebagaimana yang kita dapatkan hari ini.

C. Demikianlah kesan yang saya dapatkan. Semoga lingkungan sekolah kita dapat mencontoh lingkungan sekolah lainnya.

D. Bapak dan Ibu yang kami hormati, cukup sekian pesan ini kami sampaikan. Mohon maaf hadiah yang kita dapatkan dari kejuaraan ini jauh dari perkiraan.

39. Bacalah ilustrasi berikut ini!

Hadirin yang berbahagia,

Marilah kita panjatkan puji syukur ke hadirat Tuhan Yang Mahakuasa karena atas rahmat dan karunia-Nya, kita dapat melaksanakan acara “Bersih Desa” pada hari Minggu pagi ini.

Kutipan di atas merupakan teks pidato bagian….

A. pembukaan

B. isi

C. penutup

D. akhir

Bacalah kutipan teks pidato berikut ini untuk menjawab soal nomor 40- 41!

Hadirin yang berbahagia,

Saat ini, intensitas curah hujan sangat tinggi. Sebagaimana kita ketahui sejak beberapa hari terakhir, hujan deras mengguyur wilayah jakarta dan sekitarnya. Tak pelak lagi, banjir pun datang tanpa permisi. Menurut data Badan Meteorologi dan Geofisika, curah hujan yang tinggi masih akan berlangsung selama sepekan ke depan.

Seiring datangnya bencana banjir, wabah penyakitpun biasanya akan meuncul. Wabah penyakit yang dimaksud adalah leptospirosis dan diare. Leptospirosis merupakan penyakit hewan yang dapat menjangkiti manusia. Penyebabnya adalah bakteri berbentuk spiral bernama leptospira. Sementara itu, diare akan muncul karena wilayah yang tergenang banjir menjadi kotor. Jika terjangkit penyakit leptospirosis, penderita akan mengalami demam tinggi, mual. muntah, sekujur tubuh akan terasa sakit, air kencing berwarna merah tua, dan timbul bercak kemerahan di bola mata karena pecahnya pembuluh darah.

40.  Isi pokok pidato tersebut adalah…

A. Intensitas curah hujan saat ini sangat tinggi.

B. Mewaspadai curah hujan yang sangat tinggi.

C. Bahaya yang timbul akibat curah hujan tinggi.

D. Perlunya meningkatkan kewaspadaan penyakit leptospirosis dan diare tatkala banjir datang.

41. Kalimat pesan yang sesuai dengan isi teks pidato tersebut adalah….

A. Berhati-hatilah terhadap curah hujan yang tinggi.

B. Tingkatkan kewaspadaan terhadap berbagai penyakit saat banjir datang.

C. Pakailah sepatu bot dan sarung tangan karet ketika banjir melanda.

D. Jaga kebersihan lingkungan dengan menggalakkan bersih-bersih lingkungan.

Bacalah teks berikut ini untuk menjawab soal nomor 42-43!

Hadirin yang saya hormati,

Puji dan syukur kita panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Mahakuasa karena berkat dan rahmat-Nya, kita dapat berkumpul di tempat ini dalam rangka memperingati Hari sumpah pemuda. Ikrar dari berbagai perkumpulan pemuda pada tanggal 28 Oktober 1928 adalah bertanah air satu, tanah air Indonesia; berbangsa satu, bangsa Indonesia; dan menjungjung bahasa persatuan, yaitu bahasa Indonesia. Perlu kita renungkan kembali baik-baik mengenai makna Sumpah Pemuda tersebut.

42. Topik pidato tersebut adalah…

A. peringatan Sumpah Pemuda

B. mengenang ikrar para pemuda pada masa lampau

C. merenungkan ikrar Sumpah Pemuda

D. pernyataan ikrar pemuda terjadi pada tahun 1928.

43. Kalimat yang bersifat persuasif dalam kutipan pidato tersebut adalah….

A. Hadirin yang saya hormati

B. Mari kita renungkan kembali makna Sumpah Pemuda.

C. Puji dan syukur kita panjatkan

D. Pernyataan ikrar diucapkan oleh berbagai perkumpulan pemuda.

44. Bacalah teks berikut!

(1) Hadirin yang berbahagia. (2) Seperti yang kita ketahui, Pantai Senggi sebagai aset daerah memiliki ciri khas tersendiri, yaitu teluknya yang indah. (3) Pantai ini juga dikenal dengan airnya yang bening dan pasirnya yang putih, serta dikelilingi pegunungan dengan bukit yang menghijau. (4). Kenanekaragaman terumbu karang  di wilayah perairan ini termasuk jenis yang langka di dunia, khususnya terumbu karang biru (Blue Coral). (5) Oleh sebab itu, aset yang tidak ternilai harganya ini hendaknya kita jaga dan lestarikan agar dapat diwariskan kepada generasi mendatang.

Kutipan teks pidato tersebut berbicara tentang…

A. Pelestarian dan mengembangkan Pantai Senggigi

B. Pantai Senggigi merupakan aset wisata di Pulau Lombok.

C. Keanekaragaman terumbu karang di wilayah perairan Pantai Senggigi.

D. Prospek pengembangan objek wisata Pantai Senggigi di Pulau Lombok.

45. bacalah teks berikut dengan saksama!

Betapa apiknya Manguwijaya menelusuri latar keturunan tokoh Atik. Ayahnya, Pak Ansana, adalah pencinta alam. Maka tidak mengherankan apabila anaknya, Atik, keudian menjadi ahli biologi. Atik senang buku, ia satu dengan buku. Ia membuat kariernya dengan buku. Keistimewaan Mangunwijaya lainnya adalah bahwa ia menampilkan penutur-penutur sesuai dengan tingkat sosial dan lingkungannya.

Masalah yang disoroti dalam kutipan ulasan novel di atas adalah…

A. Kelebihan pengarang (Mangunwijaya) dalam menggambarkan latar.

B. Bara Mangunwijaya bercerita dalam novel.

C. Latar belakang kehidupan tokoh Atik

D. kepandaian Mangunwijaya dalam menulis cerita.

Soal UAS/PAS semester 1 bahasa Indonesia SMP MTs kelas 9 selengkapnya (Unduh)

Baca:

1. Soal UAS/PAS Semester 1 Bahasa Indonesia SMP MTS Kelas 7-9 Terbaru

2. Soal UAS/PAS Semester 1 Bahasa Indonesia SMP MTs Kelas 7

3. Soal UAS/PAS Semester 1 Bahasa Indonesia SMP MTs  Kelas 8

Demikianlah soal UAS/PAS semester 1 bahasa Indonesia SMP MTs kelas 9. Semoga bermanfaat.

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *