Mengevaluasi Informasi dalam Teks Negosiasi: Materi Bab 4 SMA SMK Kelas 10
paket-wisatabromo.com-Semester 2 telah tiba. Saatnya kalian memasuki materi pelajaran Bahasa Indonesia bab 4. Materi pertemuan pertama, pada bab 4 ini adalah Mengevaluasi Informasi dalam Teks Negosiasi.
Materi Mengevaluasi Informasi dalam Teks Negosiasi akan kamu evaluasi dari segi gagasan, pikiran, pandangan, atau pesan dalam sebuah teks negosiasi.
Mengevaluasi Informasi dalam Teks Negosiasi tentunya harus kamu sesuaikan dengan bentuknya. Perlu kamu ketahui bahwa teks negosiasi dapat berbentuk dialog. Dialog yang diharapkan adalah dialog yang dilakukan secara akurat, kritis, dan reflektif
Mengevaluasi Informasi dalam Teks Negosiasi
Sebelumnya, kamu pahami dulu ya mengenai teks negosiasi pada kehidupan nyata. Kalian tahu kankapan kita bernegosiasi? Berikut ini adalah bentuk negosiasi: kegiatan tawar-menawar di pasar, pengajuan permintaan kepada orang tua, penyelesaian masalah dengan teman, atau perjanjian dan kesepakatan kerja sama
Coba kalian jawab lebih dahulu pertanyaan yang terdapat pada awal bab sebagai berikut.
1. Apa yang kalian ketahui tentang kegiatan negosiasi?
2. Apa saja hal yang perlu diperhatikan dalam bernegosiasi?
3. Apa ciri-ciri atau karakteristik teks negosiasi
Kunci Jawaban
1. Pengertian Teks Negosiasi
Negosiasi pada dasarnya kegiatan berunding atau tawar-menawar untuk mencapai kesepakatan atau persetujuan bersama antara beberapa pihak.
Kesepakatan tersebut merupakan hal yang disetujui bersama setelah mengatasi berbagai perbedaan atau perselisihan antara dua belah pihak (KBBI Daring).
Kesepakatan antara kedua belah pihak merupakan tujuan negosiasi. Kedua belah pihak harus dapat saling menerima dan mengambil jalan tengah atau solusi yang ditawarkan serta tidak bersikeras pada kepentingan masing-masing.
Selain itu, untuk mencapai suatu kesepakatan, diperlukan juga cara dan teknik yang tepat agar kedua belah pihak dapat saling menerima penawaran.
2. Hal yang harus diperhatikan dalam bernegosiasi
a. Bersedia kompromi menerima keinginan pihak lain
b. Semua pihak tidak dirugikan
c. Alasan disampaikan secara logis, jelas, tepat, dan sesuai dengan fakta
d. Hasil kesepakatan dapat dilakukan secara langsung
e. Pengajuan disampaikan dengan sopan, santun, dan baik
f. Kedua pihak tidak saling me maksa kan kehendak atau keinginan
g. Mementingkan kepentingan bersama
3. Ciri-Ciri atau karakteristik teks negosiasi
Adapun ciri-ciri teks negosiasi adalah:
a. Melibatkan kedua belah pihak.
b. Menghasilkan kesepakatan.
c. Menghasilkan keputusan yang saling menguntungkan.
d. Merupakan sarana penyelesaian masalah.
e. Mengutamakan kepentingan bersama.
f. Biasanya berbentuk dialog atau monolog.
g. Teks negosiasi merupakan bentuk komunikasi langsung.
Selanjutnya, coba kalian perhatikan teks negosiasi berikut ini!
Membeli Laptop Baru
Rudi: “Yah, Rudi dengar Ayah baru membelikan ponsel baru ya untuk Wati,” tanya Rudi.
Ayah: “Iya Rud, kenapa? Jangan bilang kamu juga mau, ponsel kamu kan masih bagus,” jawab Ayah sembari menaikkan alisnya.
Rudi: “Nggak kok, Yah. Iya, ponsel Rudi masih bagus kok, tapi …”
Ayah: “Wah, gawat nih kalau ada tapinya,” potong Ayah.
Rudi: “Lebih gawat Rudi, Yah. Belakangan, tugas kuliah semakin banyak dan membutuhkan banyak aplikasi untuk menyelesaikannya, sementara laptop Rudi lambat, Yah.” Rudi meneruskan pembicaraannya.
Ayah: “Jangan bilang kamu mau minta dibelikan laptop baru.”
Rudi: “Iya, Yah. Karena tugas Rudi selalu terhambat. Lagi pula, laptop ini memang sudah cukup berumur, dari Rudi kelas 10 SMA. Padahal, program studi Rudi juga memang membutuhkan laptop yang lebih cepat, Yah. Rudi kan belajar desain. Aplikasi 3D itu membutuhkan daya komputasi tinggi, Yah”
Ayah: “Wah, kamu ini memang bisa saja, tapi kan ayah baru membelikan ponsel untuk adikmu. Uang ayah nanti habis, Rud.”
Rudi: “Pembelian laptop baru tidak harus hari ini kok. Tetapi, Ayah bisa mulai buat rencana anggarannya dari sekarang. Ayah bisa mulai sisihkan dari pengeluaran per bulan.”
Ayah: “Wah, kamu pintar juga ya.”
Rudi: “Iya dong. Oh, ya, untuk membantu, Ayah juga bisa memakai tabungan Rudi kok.”
Ayah: “Oh ya? Ayah coba pikir-pikir dulu ya.”
Rudi: “Coba Ayah pertimbangkan, suatu nanti mungkin Wati juga akan meminta laptop baru pelajaran TIK. Kebutuhan laptop untuk pelajaran TIK tidak seberat belajar desain. Jadi, kalau Ayah membelikan laptop baru untuk Rudi, laptop yang ini bisa diberikan ke Wati kan, Yah. Jadi, Ayah tidak usah membelikan Wati laptop lagi untuk pelajaran TIK.”
Ayah: “Ya, sudah kalau begitu. Ayah akan belikan, tapi…”
Rudi: “Janji, Yah. Rudi akan belajar dengan sungguh-sungguh,” jawab Rudi memotong perkataan Ayah. Ayah: “Kamu itu… bukan itu maksud Ayah. Kamu kan sudah duduk di perguruan tinggi. Itu sih sudah menjadi kewajiban kamu sendiri untuk sadar akan pentingnya untuk belajar dengan sungguh-sungguh.” Rudi: “Oh, iya, Yah. Hehe.. kalau begitu apa, Yah?”
Ayah: “Tapi nanti ya, Ayah anggarkan untuk menabung dulu mulai gajian bulan depan dan kamu harus tepati janji mau mengajari Wati untuk meng gunakan laptop.”
Rudi: “Siap Pak!” jawab Rudi sambil sedikit bercanda.
(Sumber: https://serupa.id/contoh-teks-negosiasi-beserta-strukturnya-berbagaitopik/ dengan pengubahan)
Untuk mengetahui isi teks di atas, kalian diharapkan dapat menjawab 10 pertanyaan berikut ini. Ups, Jangan khawatir, ya. Di dalam artikel ini sudah disajikan jawabannya. Jadi, kalian mudah mempelajarinya.
Berikut ini adalah pertanyaan-pertanyaan yang melambangkan isi teks negosiasi di atas.
1. Siapakah pihak-pihak yang terlibat dalam teks tersebut?
2. Apa kepentingan masing-masing pihak?
3. Siapa yang mengajukan permintaan dalam teks tersebut? Apa alasannya?
4. Apa saja upaya yang dilakukan agar permintaannya disetujui?
5. Apakah permintaan tersebut dikabulkan? Apa alasannya?
6. Apakah ada persyaratan tertentu agar permintaan tersebut dikabulkan? Jelaskan!
7. Apakah pada akhirnya terjadi kesepakatan antara kedua belah pihak? Jelaskan apa saja kesepakatannya!
8. Menurut kalian, apakah kesepakatan yang terjadi menguntungkan kedua pihak? Jelaskan apa saja keuntungan untuk keduanya!
9. Menurut kalian, hal apa saja yang mendukung agar pengajuan atau penawaran salah satu pihak disetujui oleh pihak lain?
10. Menurut pendapat kalian, apa saja yang perlu diperhatikan agar kedua belah pihak dapat mencapai kesepakatan?
Berikut ini adalah kunci jawaban atas pertanyaan di atas.
1). Pihak-pihak yang terlibat dalam teks di atas adalah Rudi dan ayah.
2). Kepentingan masing-masing pihak dapat dijelaskan sebagai berikut. Rudi ingin dibelikan laptop baru oleh ayah. Ayah ingin Rudi belajar sungguh-sungguh dan mengajari Wati menggunakan laptop.
3). Yang mengajukan permintaan dalam teks tersebut beserta alasannya tersaji berikut ini.
Yang mengajukan permintaan adalah Rudi. Alasannya sebagai berikut: Rudi meminta dibelikan laptop baru karena tugas kuliahnya semakin banyak dan membutuhkan banyak aplikasi untuk menyelesaikannya, sementara laptop Rudi lambat. Selain itu, laptop Rudi sudah cukup berumur. Karena itu, laptopnya tidak lagi mendukung untuk belajar desain 3D.
Alasan-alasan yang diajukan sudah cukup tepat karena didasarkan atas situasi dan kondisi yang terjadi, tidak dibuat-buat, serta dapat diterima secara logis.
4). Upaya yang dilakukan agar permintaannya disetujui adalah Rudi memberikan alasan bahwa Spesifikasi laptop sudah tidak mendukung untuk keperluan tugas-tugas kuliah. Selain itu, Rudi berjanji akan belajar lebih baik dan akan mengajari adiknya menggunakan laptop. Bahasa yang digunakan sudah cukup baik dan santun sebagaimana percakapan akrab antara ayah dan anak dalam situasi yang santai di lingkungan keluarga.
5). Permintaan tersebut dikabulkan, alasannya adalah karena Rudi menyetujui persyaratan yang diajukan ayah.
6). Ada, ayah mengajukan persyaratan agar Rudi belajar sungguh-sungguh dan janji akan mengajari Rani menggunakan laptop. Selain itu, ayah baru akan membelikan laptop nanti setelah gajian bulan depan.
7). Ya, pada akhirnya terjadi kesepakata. Kesepakatannya adalah ayah akan membelikan laptop baru untuk Rudi setelah gajian, tetapi dengan syarat agar Rudi belajar sungguh-sungguh dan janji akan mengajari Wati menggunakan laptop.
8) Ya, kesepakatan yang terjadi saling menguntungkan. Rudi mendapatkan laptop baru dan ayah merasa terbantu karena Rudi berjanji akan mengajari Wati menggunakan laptop.
9). Jawaban alternatif: Adanya penjelasan atau alasan yang mendukung permintaan, menitik-beratkan pada kepentingan bersama, dan memiliki tujuan praktis. Selain itu, adanya penyelesaian atau kesepakatan yang menguntungkan kedua belah pihak.
10). Menurut pendapat saya, yang perlu diperhatikan agar kedua belah pihak dapat mencapai kesepakatan antara lain:
a. Bersedia kompromi menerima keinginan pihak lain
b. Semua pihak tidak dirugikan
c. Alasan disampaikan secara logis, jelas, tepat, dan sesuai dengan fakta
d. Hasil kesepakatan dapat dilakukan secara langsung
e. Pengajuan disampaikan dengan sopan, santun, dan baik
f. Kedua pihak tidak saling me maksa kan kehendak atau keinginan
g. Mementingkan kepentingan bersama
Materi Teks Negosiasi lainnya dapat diunduh pada tautan berikut ini.
1. Contoh-Contoh Teks Negosiasi Sederhana dan Telaah Strukturnya-Unduh
2. Cara Menyusun Teks Negosiasi : Pengertian, Struktur, Jenis, Tujuan –Unduh
3. Cara Menulis Teks Negosiasi dan Contohnya yang Tepat- Unduh
4. Kaidah Kebahasaan Teks Negosiasi dan Contoh Analisisnya yang Tepat- Unduh
5. Struktur Teks Negosiasi yang Tepat beserta Contoh Telaahnya- Unduh
6. Pengertian Teks Negosiasi Menurut Para Ahli yang Tepat- Unduh
7. Ciri-Ciri dan Aspek-Aspek Teks Negosiasi yang Tepat beserta Contohnya-Unduh
Demikianlah pembahasan mengenai Mengevaluasi Informasi dalam Teks Negosiasi. Semoga bermanfaat.