Buku Bahasa Indonesia Kelas 8 SMP MTs Berbasis Aktivitas Alternatif PJJ
paket-wisatabromo.com- Buku Bahasa Indonesia Kelas 8 SMP MTs Berbasis Aktivitas Alternatif PJJ telah diterbitkan Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan.
Penerbitan ini dilakukan melalui Direktorat Pendidikan Profesi dan Pembinaan Guru dan Tenaga Kependidikan, Kemendikbud.
Buku Bahasa Indonesia Kelas 8 SMP MTs Berbasis Aktivitas Alternatif PJJ ini dapat dijadikan sebagai sebuah alternatif Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas 8 SMP semester genap tahun pelajaran 2020/2021.
Buku ini diterbitkan untuk mendukung pembelajaran jarak jauh selama pandemi Covid-19 agar dapat berlangsung secara lebih efektif.
Peserta didik akan banyak melakukan aktivitas belajar selama di rumah dengan Buku yang baru terbit ini.
Buku Bahasa Indonesia Kelas 8 SMP MTs Berbasis Aktivitas Alternatif PJJ
Pembelajaran berbasis aktivitas merupakan proses pembelajaran yang mendorong dan mengembangkan keaktifan peserta didik .
Hal ini dilakukan dalam rangka pemahaman konsep maupun teori melalui berbagai aktivitas pengalaman pada berbagai lingkungan belajar,
Pandemi Covid-19 telah ditetapkan Presiden Republik Indonesia sebagai kedaruratan kesehatan dan bencana nasional non-alam.
Hal ini sesuai dengan Surat Keputusan Bersama (SKB) Menteri Pendidikan dan Kebudayaan (Mendikbud), Menteri Agama (Menag), Menteri Kesehatan (Menkes), dan Menteri Dalam Negeri (Mendagri)
SKB tersebut merupakan salah satu upaya untuk mencegah penyebaran Covid-19 serta mengutamakan kesehatan dan keselamatan warga pendidikan.
Setidaknya ratusan ribu sekolah ditutup untuk mencegah penyebaran Covid-19, sekitar 68 juta siswa melakukan kegiatan belajar dari rumah, serta sekitar 4 juta guru melakukan kegiatan belajar mengajar di luar sekolah.
Guna harus memastikan hak belajar setiap anak terpenuhi, meskipun dalam kondisi pandemi.
Kemendikbud telah menghadirkan beberapa inisiatif untuk mendukung pelaksanaan belajar dari rumah.
Di dalam rangka meringankan kesulitan pembelajaran di masa pandemi, Pemerintah menyiapkan dukungan kebijakan pelaksanaan kurikulum di masa khusus.
Kurikulum darurat (dalam kondisi khusus) yang disiapkan Kemendikbud merupakan penyederhanaan dari kurikulum nasional.
Pada kurikulum darurat, dilakukan pengurangan kompetensi dasar untuk setiap mata pelajaran.
Dengan demikian, guru dan peserta didik dapat fokus pada kompetensi esensial dan kompetensi prasyarat untuk kelanjutan pembelajaran di tingkat berikutnya.
Bentuk dukungan tersebut salah satunya adalah dengan menyiapkan modul pembelajaran, seperti halnya Buku Pembelajaran Berbasis Aktivitas ini.
Buku Bahasa Indonesia Kelas 8 SMP MTs Berbasis Aktivitas Alternatif PJJ
Buku ini terbit pada 2020 oleh Direktorat Pendidikan Profesi dan Pembinaan Guru dan Tenaga Kependidikan Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
Ketebalan buku ini mencapai 83 halaman dan ditulis oleh Penulis: Delfiana, M.Pd. Dewi Kurniawati Sumarni, S.Pd. Desainer Grafis dan Ilustrator: Tim Desain Grafis
Setiap pertemuan pembelajaran, buku ini mempunyai struktur sebagai berikut.
Tujuan pembelajaran
Melalui aktivitas belajar mandiri ini kalian akan dituntun untuk menentukan struktur dan kebahasaan teks persuasi.
Selain itu kalian bisa melakukan telaah pustaka agar dapat menyebutkan dan menjelaskan bagian dari struktur dan kebahasaan teks persuasi tersebut.
Berdasarkan kegiatan belajar ini diharapkan kalian menjadi siswa yang memiliki rasa ingin tahu dan mampu berpikir kritis
Peta konsep
berisi gambaran umum teks tanggapan dan teks cerita inspirati
Aktivitas pembelajaran
Pendidik mengajak berdoa, memberikan prakata pembelajaran, membaca beberapa teks, mengerjakan soal dalam tabel yang tersedia, mengucapkan syukur.
Contoh:
Sebelum aktivitas belajar dimulai terlebih dahulu marilah kita berdoa semoga kegiatan ini menjadi sesuatu yang bernilai manfaat.
Senang sekali mengetahui kalian tetap bersemangat melakukan proses belajar.
Selalu bersyukur kepada Tuhan atas segala nikmat yang diberikan.
Jagalah kesehatan mengingat saat ini coronavirus sedang mewabah.
Lakukanlah perlindungan diri dengan cara rajin mencuci tangan memakai sabun dan mengenakan masker kesehatan.
Untuk memperdalam pengetahuan tentang teks persuasi, bacalah bahan bacaan atau materi yang ada di bagian bawah atau kalian bisa mencari referensi bacaan lain sebagai bekal pemahaman tentang teks persuasi!
Selanjutnya simaklah petunjuk aktivitas belajar berikut ini!
1. Bacalah teks persuasi berjudul “Manfaat Berjalan Kaki” berikut ini! Lalu kalian tentukan isinya!
Manfaat Berjalan Kaki
Apakah Anda senang berjalan kaki? Jika iya maka selamat Anda termasuk orang yang menerapkan hidup sehat.
Dengan berjalan kaki Anda sudah melakukan olahraga dalam kategori ringan, meski begitu olah raga ringan ini memberi kontribusi sebesar 40%. Dengan berjalan kaki Anda sudah melakukan olahraga.
Masih banyak orang yang menyepelekan bahkan meragukan manfaat dari berjalan kaki padahal dengan berjalan kaki Anda bisa melancarkan sirkulasi darah.
Dengan berjalan kaki selama 30 menit dalam sehari bisa menurunkan resiko penyakit jantung sebanyak 40%.
Apakah Anda senang berjalan kaki? Jika iya maka selamat Anda termasuk orang yang menerapkan hidup sehat.
Dengan berjalan kaki Anda sudah melakukan olahraga dalam kategori ringan, meski begitu olah raga ringan ini memberi kontribusi sebesar 40%.
Dengan berjalan kaki Anda sudah melakukan olahraga.
Masih banyak orang yang menyepelekan bahkan meragukan manfaat dari berjalan kaki padahal dengan berjalan kaki Anda bisa melancarkan sirkulasi darah.
Dengan berjalan kaki selama 30 menit dalam sehari bisa menurunkan resiko penyakit jantung sebanyak 40%.
Detak jantung akan berdetak lebih cepat saat berjalan kaki, ketika detakan mengencang jantung pun menjadi lebih kuat dan bisa meningkatkan sirkulasi darah.
Aktivitas seperti ini juga bisa menurunkan kadar kolestrol dalam darah.
Berjalan kaki menuntut orang untuk tetap bergerak sehingga bisa menurunkan kadar lemak dalam darah sehingga kolestrol pun berkurang.
Mulailah melakukan kegiatan seperti ini untuk menjaga kesehatan Anda.
Lakukan dengan mulailah berjalan kaki dari rumah ke depan komplek, ke tempat kerja, ke warung, ketika pergi sekolah, dan lain-lain.
Sumber media alat
Sumber belajar yang digunakan dalam pembelajaran ini di antaranya adalah buku paket, internet, dan jenis teks tanggapan serta cerita inspiratif.
Jika memungkinkan pembelajaran ini dilaksanakan secara daring, media yang digunakan di antaranya WhatsApp, Google Classroom, surel atau media yang disesuaikan dengan situasi dan kondisi tempat peserta didik
Bahan bacaan
Di dalam buku ini disediakan beberapa bahan bacaan berkaitan dengan kedua jenis teks, yakni teks tanggapan dan teks cerita inspiratif.
Refleksi
Peserta didik diminta mengisi lembar penilaian diri. Misalnya: Isilah penilaian diri ini dengan sejujur-jujurnya dan sebenar-benarnya sesuai dengan perasaan kalian ketika mengerjakan suplemen bahan materi ini!
Bubuhkanlah tanda centang (√) pada salah satu gambar yang dapat mewakili perasaan kalian setelah mempelajari materi ini!
Selain itu, peserta didik diminta menjawab beberapa pertanyaan berkaitan dengan kemampuan diri secara umum. Misalnya:
Apa yang sudah kalian pelajari?
Apa yang kalian kuasai dari materi ini?
Bagian apa yang belum kalian kuasai?
Apa upaya kalian untuk menguasai yang belum kalian kuasai?
Sebutkan hal yang menarik dari aktivitas pembelajaran yang sudah kalian lakukan! Berikan alasannya!
Sebutkan hal yang tidak menarik dari aktivitas pembelajaran yang sudah kalian lakukan! Berikan alasannya
Cek kemampuan
Untuk mengukur pemahaman, peserta didik diminta mengejakan latihan soal yang disediakan dalam buku tersebut.
Bentuk soal terdiri atas dua bentuk yakni pilihan ganda, dan jawaban singkat.
Soal-soal tersebut disertai dengan kunci jawaban, baik kunci jawaban untuk soal pilihan ganda maupun untuk soal jawaban singkat.
Umpan balik guru
Di dalam buku ini disediakan satu halaman kosong untuk mengisi umpan balik dari guru. Hal ini berkaitan denganproses dan hasil belajar peserta didik dalam pembelajaran jarak jauh ini.
Daftar Pustaka
Setiap satu kali pertemuan, buku ini diakhiri dengan sajian daftar pustaka yang berisi sumber pembelajaran. Daftar pustaka yang disajikan berasal dari buku dan internet.
Daftar pustaka yang bersumber dari buku ada dua, yakni dari buku paket yang merupakan buku wajib dan buku refensi sebagai bahan pengembangan wawasan peserta didik dan pendidik. Misalnya:
Edukatif Tim, 2013. “Marbi” Mahir Berbahasa Indonesia untuk Kelas VIII, Jakarta, Erlangga.
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.2017. Buku Siswa Bahasa Indonesia SMP/MTs Kelas VII. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
Kosasih, E. 2014. Jenis-jenis Teks : Analisis Fungsi, Stuktur, dan Kaidah serta Langkah Penulisannya). Bandung: Yrama Widya.
Mahsun. 2014. Teks dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Kurikulum 2013. Jakarta: Rajawali Pers.
https://www.romadecade.org/contoh-poster/#!
http://www.mikirbae.com/2015/10/menganalisis-teks-iklan.html
http://www.mishba7.com/2016/03/pengertian-teks-iklan-fungsistruktur.html
https://solusiprinting.com/pengertian-dan-fungsi-iklan-layanan masyarakat
Buku ini ini diarahkan untuk pembelajaran semester genap tahun pelajaran 2020/2021. Buku ini terdiri atas 4 (empat) pertemuan, sebagai berikut.
Jika dicermati, buku pelajaran Bahasa Indonesia Berbasis Aktivitas untuk Alternatif PJJ Kelas 8 SMP semester genap tahun pelajaran 2020/2021 terdiri dari 4 (empat) pertemuan dengan aktivitas sebagai berikut.
a. Pertemuan 1 : Menelaah Struktur dan Kebahasaan Teks Persuasi
b. Pertemuan 2 : Menulis Teks Persuasi
c. Pertemuan 3 : Menelaah Unsur Buku Fiksi
d. Pertemuan 4 : Menelaah Unsur Buku Non Fiksi
Buku yang tepat digunakan kelas 8 pada semester genap tahun 2020 /2021 selengkapnya dapat dibaca dan diunduh pada tautan berikut ini.
Buku Bahasa Indonesia Kelas 8 SMP MTs Berbasis Aktivitas Alternatif PJJ (Unduh)
Baca :
- Buku Bahasa Indonesia Kelas 9 SMP MTs Berbasis Aktivitas Alternatif PJJ
- Buku Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP MTs Berbasis Aktivitas Alternatif PJJ
Demikian yang dapat dibagikan mengenai Buku Bahasa Indonesia Kelas 8 SMP MTs Berbasis Aktivitas Alternatif PJJ. Semoga bermanfaat.