Buku Matematika Kelas 10 SMA MA Berbasis Aktivitas sebagai Bahan PJJ

Buku Matematika Kelas 10 SMA MA Berbasis Aktivitas sebagai Bahan PJJ

paket-wisatabromo.com- Buku matematika kelas 10 SMA MA berbasis aktivitas sebagai bahan PJJ telah diterbitkan Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan.

Penerbitan ini dilakukan melalui Direktorat Pendidikan Profesi dan Pembinaan Guru dan Tenaga Kependidikan, Kemendikbud.

Selanjutnya, Buku matematika kelas 10 SMA MA berbasis aktivitas sebagai bahan PJJ ini dapat dijadikan sebagai sebuah alternatif bahan pembelajaran pada masa pandemi.

Alternatif tersebut adalah Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) mata pelajaran Matematika kelas 10 SMA MA semester genap tahun pelajaran 2020/2021.

Buku ini diterbitkan untuk mendukung pembelajaran jarak jauh selama pandemi Covid-19 agar dapat berlangsung secara lebih efektif.

Peserta didik akan banyak melakukan aktivitas belajar selama di rumah dengan Buku matematika kelas 10 SMA MA berbasis aktivitas sebagai bahan PJJ yang baru terbit ini.

Buku Matematika Kelas 10 SMA MA Berbasis Aktivitas sebagai Bahan PJJ

Latar Belakang Penerbitan Buku PJJ

Pembelajaran berbasis aktivitas merupakan proses pembelajaran yang mendorong dan mengembangkan keaktifan peserta didik .

Hal ini dilakukan dalam rangka pemahaman konsep maupun teori melalui berbagai aktivitas pengalaman pada berbagai lingkungan belajar.

Pandemi Covid-19 telah ditetapkan Presiden Republik Indonesia sebagai kedaruratan kesehatan dan bencana nasional non-alam.

Hal ini sesuai dengan Surat Keputusan Bersama (SKB) Menteri Pendidikan dan Kebudayaan (Mendikbud), Menteri Agama (Menag), Menteri Kesehatan (Menkes), dan Menteri Dalam Negeri (Mendagri).

SKB tersebut merupakan salah satu upaya untuk mencegah penyebaran Covid-19 serta mengutamakan kesehatan dan keselamatan warga pendidikan.

Setidaknya ratusan ribu sekolah ditutup untuk mencegah penyebaran Covid-19.

Sekitar 68 juta siswa melakukan kegiatan belajar dari rumah, serta sekitar 4 juta guru melakukan kegiatan belajar mengajar di luar sekolah.

Guna harus memastikan hak belajar setiap anak terpenuhi, meskipun dalam kondisi pandemi.

Kemendikbud telah menghadirkan beberapa inisiatif untuk mendukung pelaksanaan belajar dari rumah.

Di dalam rangka meringankan kesulitan pembelajaran di masa pandemi, Pemerintah menyiapkan dukungan kebijakan pelaksanaan kurikulum di masa khusus.

Kurikulum darurat (dalam kondisi khusus) yang disiapkan Kemendikbud merupakan penyederhanaan dari kurikulum nasional.

Pada kurikulum darurat, dilakukan pengurangan kompetensi dasar untuk setiap mata pelajaran.

Dengan demikian, guru dan peserta didik dapat fokus pada kompetensi esensial dan kompetensi prasyarat untuk kelanjutan pembelajaran di tingkat berikutnya.

Bentuk dukungan tersebut salah satunya adalah dengan menyiapkan modul pembelajaran, seperti halnya Buku Pembelajaran Berbasis Aktivitas ini.

Penulis dan Penerbit Buku

Penulis buku ini adalah Yanuar Hardi Harlingga, S.Pd.,Si.Gr. Buku satu ini mencapai 23 halaman.

Sedangkan,  Desainer Grafis dan Ilustratornya adalah Tim Desain Grafis.

Buku ini terbit pada 2020 oleh Direktorat Pendidikan Profesi dan Pembinaan Guru dan Tenaga Kependidikan Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.

Struktur Buku

Buku pelajaran matematika berbasis aktivitas sebagai bahan PJJ Kelas 10 SMA MA semester genap tahun pelajaran 2020/2021 terdiri dari 2 (tujuh) pertemuan dengan aktivitas sebagai berikut.

Dalam Pembelajaran Berbasis Aktivitas Matematika Kelas 10 SMA MA terdapat 8 aktivitas pembelajaran, yang terbagi menjadi 4 buku yaitu:

Buku 1

1. Pembelajaran 1: Komposisi Fungsi

2. Pembelajaran 2: Konsep Invers Fungsi

Buku 2

3. Pembelajaran 3: Perbandingan Trigonometri Sinus, Cosinus Dan Tangen Serta Penyelesaian Masalah Kontekstual Yang Berkaitan

4. Pembelajaran 4: Perbandingan Trigonometri Cosecan, Secan Dan Cotangen Serta Penyelesaian Masalah Kontekstual Yang Berkaitan

Buku 3

5. Pembelajaran 5: Mengeneralisasi rasio trigonometri sudut-sudut diberbagai kuadran

6. Pembelajaran 6: Mengeneralisasi Rasio Trigonometri Sudut-Sudut Berelasi

Buku 4

7. Pembelajaran 7: Aturan sinus

8. Pembelajaran 8: Aturan Cosinus

Struktur Tiap Pertemuan

Setiap pertemuan pembelajaran,  buku ini mempunyai struktur sebagai berikut.

Tujuan Pembelajaran
Peta Kompetensi dan Aktivitas Belajar
Aktifitas Pembelajaran
Sumber / Media / Alat
Bahan Bacaan
Refleksi
Cek Kemampuan
Umpan Balik Guru

Tujuan Pembelajaran

Adalah suatu pernyataan spefisik yang dinyatakan dalam bentuk perilaku yang diwujudkan dalam bentuk tulisan yang menggambarkan hasil belajar yang diharapkan.

Misalnya:

Melalui kegiatan memasak singkong diharapkan kalian dapat memahami konsep dan menyelesaikan masalah tentang komposisi fungsi pada kehidupan sehari-hari secara mandiri dan teliti.

Diharapkan, pada akhir pembelajaran Kalian akan terampil memahami komposisi fungsi. Selamat belajar!

Peta Kompetensi

Berupa peta konsep terkait materi pembelajaran dan aktivitas belajar yang harus dilakukan oleh para siswa.

Aktivitas Pembelajaran

Berupa langkah dan atau prosedur yang harus dilakuika oleh para siswa pada saat pembelajaran.

Misalnya:

Halo, siswa-siswa Indonesia yang selalu bersemangat!

Senang sekali Kalian tetap semangat belajar dalam kondisi apapun saat ini.

Selalu bersyukur kepada Tuhan dan tetap menjaga kesehatan dengan melakukan aktivitas, olah raga dan istirahat yang cukup serta mengkonsumsi makanan bergizi adalah kunci keberhasilan kesuksesan. Semangat!

Pada kegiatan awal ini kalian akan melakukan kegiatan memasak. Kita akan memasak salah satu makanan tradisional di Indonesia yaitu singkong goreng.

Pada langkah awal silakan kalian siapkan bahan-bahan yang diperlukan untuk membuat singkong goreng.

Pada kegiatan ini kalian siapkan beberapa potong singkong mentah yang sudah dibersihkan dan dipotong-potong kemudian taruhlah dalam wadah.

Sumber/Media/Alat

Sumber:
1. Buku paket terbitan Kemendikbud.
2. Buku Teks Cerdas Berbahasa Indonesia karangan Engkos Kosasih
3. Internet, surat kabar, majalah, televisi
Media:
• WhatsApp, Zoom, Classroom, dan Email

Bahan Bacaan

Bahan Bacaan: berupa bahan bacaan yang harus disiapkan dalam mempelajari materi pembelajaran.

Misalnya:

Invers Fungsi

Invers fungsi merupakan balikan dari suatu fungi yang memiliki sifat fungsi satu-satu atau fungsi injektif.

Tidak semua fungsi disebut fungsi invers. Artinya ada fungsi yang tidak bisa dibalik (diinvers) dan tetap menjadi fungsi.

Jika fungsi tersebut di inverskan maka ada yang tidak dapat disebut sebagai fungsi invers.

Invers fungsi dapat dinyatakan dalam notasi . Jika suatu fungsi injektif maka fungsi invers (balikan) .

Jika aturan fungsi adalah , maka

Invers fungsi yang menghasilkan fungsi invers hanya jika fungsi tersebut merupakan fungsi yang berkorespondensi satu-satu atau fungsi bijektif. Komposisi invers fungsi memiliki sifat .

Refleksi

Refleksi, berupa penilaian diri ini dengan sejujur-jujurnya dan sebenar-benarnya sesuai dengan perasaan peserta didik pada saat mengerjakan suplemen bahan materi ini.

Misalnya:

Agar pembelajaran semakin menyenangkan dan bermakna untuk Kalian, yuk sejenak berefleksi tentang aktivitas pembelajaran kali ini.
1. Bubuhkanlah tanda centang (√) pada salah satu gambar yang dapat mewakili perasaan kalian setelah mempelajari materi ini!

2. Apa yang sudah kalian pelajari?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

3. Apa yang kalian kuasai dari materi ini?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

4. Bagian apa yang belum kalian kuasai?
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

5. Apa upaya kalian untuk menguasai yang belum kalian kuasai?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

6. Sebutkan hal yang menarik dari aktivitas pembelajaran yang sudah kalian lakukan! Berikan alasannya!
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

7. Sebutkan hal yang tidak menarik dari aktivitas pembelajaran yang sudah kalian lakukan! Berikan alasannya!
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Cek Kemampuan

Penggunaan Cek Kemampuan adalah untuk mengetahui kemampuan siswa setelah mengikuti aktivitas pembelajaran dan sebagai umpan balik bari guru.

Cek kemampuan ini bertujuan untuk mengukur pemahaman, peserta didik diminta mengejakan latihan soal  yang disediakan dalam buku tersebut.

Bentuk soal berupa soal jawaban singkat. Soal-soal tersebut disertai dengan kunci jawaban, baik kunci jawaban untuk soal pilihan ganda maupun untuk soal jawaban singkat.

Misalnya

Untuk menguji penguasaan kompetensi tentang invers fungsi, marilah cek kemampuan kalian dengan mengerjakan soal berikut:
1. Jika , tentukan rumus invers fungsi tersebut.

Umpan balik guru

Di dalam buku ini disediakan satu halaman kosong untuk mengisi umpan balik dari guru.

Hal ini berkaitan dengan proses dan hasil belajar peserta didik dalam pembelajaran jarak jauh ini.

Daftar Pustaka

Setiap satu kali pertemuan, buku ini diakhiri dengan sajian daftar pustaka yang berisi sumber pembelajaran. Daftar pustaka yang disajikan berasal dari buku dan internet.

Daftar pustaka yang bersumber dari buku ada dua, yakni dari buku paket dan buku refensi sebagai bahan pengembangan wawasan peserta  didik dan pendidik.

Misalnya:

Dale Varberg, Edwin Purcell, dan Steve Rigdon. (2007). Calculus, edisi ke 9. 2
James Stewart. (2015). Calculus, edisi ke 8. Cengage Learning.

Pembaca yang berkenan membaca Buku Matematika Kelas 10 SMA MA Berbasis Aktivitas Alternatif PJJ selengkapnya dapat dibaca dan diunduh pada tautan berikut ini.

1. Buku 1 Matematika Kelas 10 SMA MA Berbasis Aktivitas Alternatif PJJ  (Unduh)

2. Buku 2 Matematika Kelas 10 SMA MA Berbasis Aktivitas Alternatif PJJ  (Unduh)

3. Buku 3 Matematika Kelas 10 SMA MA Berbasis Aktivitas Alternatif PJJ  (Unduh)

4. Buku 4 Matematika Kelas 10 SMA MA Berbasis Aktivitas Alternatif PJJ  (Unduh)

5. Buku 6 Matematika Kelas 10 SMA MA Berbasis Aktivitas Alternatif PJJ  (Unduh)

Baca:

• Buku Pelajaran Fisika Kelas 12 SMA MA Berbasis Aktivitas sebagai PJJ
• Buku Matematika Kelas 11 SMA MA Berbasis Aktivitas sebagai Bahan PJJ
• Buku Matematika Kelas 12 SMA MA Berbasis Aktivitas sebagai Bahan PJJ

Demikian yang dapat dibagikan mengenai Buku Matematika  Kelas 10 SMA MA Berbasis Aktivitas  Alternatif PJJ. Semoga bermanfaat.