Buku Pelajaran Fisika SMA MA Kelas 10-12 Berbasis Aktivitas Bahan PJJ

Buku Pelajaran Fisika SMA MA Kelas 10-12 Berbasis Aktivitas Bahan PJJ

paket-wisatabromo.com – Buku Pelajaran Fisika SMA MA Kelas 10-12 Berbasis Aktivitas Bahan PJJ merupakan buku penunjang kegiatan pembelajaran  pada masa pandemi ini.

Buku Pelajaran Fisika SMA MA Kelas 10-12 Berbasis Aktivitas Bahan PJJ ini dapat difungsikan sebagai acuan dalam kegiatan pembelajaran pada masa pandemi yang mengaharuskan peserta didik belajar dari rumah.

Tujuan penerbitan Buku Pelajaran Fisika SMA MA Kelas 10-12 Berbasis Aktivitas Bahan PJJ adalah memudahkan pendidik dan peserta didik dalam melaksanakan pembelajaran.

Buku Pelajaran Fisika SMA MA Kelas 10-12 Berbasis Aktivitas Bahan PJJ ini diharapkan dapat membantu peserta didik dalam memahami bahan ajar yang harus dikuasai.

Buku Pelajaran Fisika SMA MA Kelas 10-12 Berbasis Aktivitas Bahan PJJ

 Latar Belakang Penulisan Buku PJJ

Pada bulan Maret tahun 2020, Presiden Joko Widodo telah menetapkan bahwa Pandemi Covid-19 sebagai kedaruratan kesehatan dan bencana nasional non-alam.

Menindaklanjuti hal tersebut diterbitkanlah  Surat Keputusan Bersama (SKB) 4 Menteri Yaitu Menteri Pendidikan dan Kebudayaan – Mendikbud, Menteri Agama-Menag, Menteri Kesehatan-Menkes dan Menteri Dalam Negeri-Mendagri.

SKB tersebut berisi tentang upaya pencegahan penyebaran Covid-19 serta mengutamakan kesehatan dan keselamatan warga pendidikan.

Selanjutnya merujuk Surat Edaran Nomor 4 Tahun 2020 tersebut, kesehatan lahir dan batin siswa, guru, kepala sekolah dan seluruh warga sekolah menjadi pertimbangan utama dalam pelaksanaan kebijakan pendidikan. Oleh karena itu dilakukan Belajar dari Rumah.

Melalui pembelajaran daring/jarak jauh dilaksanakan untuk memberikan pengalaman belajar yang bermakna bagi siswa.

Tentu saja dengan mempertimabangkan agar peserta didik buku pelajaran fisikatidak terbebani tuntutan menuntaskan seluruh capaian kurikulum untuk kenaikan kelas maupun kelulusan.

Tercatat dikemdikbud dan kemenag sekitar 43.3 juta peserta didik melakukan pembelajaran jarak jauh, dengan berbagai metode yang dilakukan oleh pendidik.

Tidak bisa dipungkiri berbagai kendala yang ditemukan oleh pendidik pada saat melakukan proses pembelajaran.

Kendalanya diantaranya adalah sulitnya mengelola pembelajaran jarak jauh, dan kesulitan komunikasi dengan peserta didik maupun orang tua.

Menghadapi hal tesebut pemerintah melakukan kerja sama serta melakukan terobosan kebijakan dalam rangka meringankan dan memperlancar proses pembelajaran jarak jauh.

Program Belajar dari Rumah (selanjutnya disebut BDR) oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan menyediakan alternatif kegiatan pembelajaran selama anak belajar di rumah karena terdampak masa pandemik COVID-19.

Belajar dari Rumah (BDR) berlaku bagi anak usia PAUD dan sederajat, SD dan sederajat, SMP dan sederajat, SMA/SMK dan sederajat.

Pembelajaran jarak jauh di masa pandemic covid 19 adalah momentum membangun kerja sama, saling membantu dan saling memotivasi.

Bagi pendidik merupakan tantangan meningkatkan kreatifitas, inovasi dan dedikasi pengabdian serta dijadikan aktivitas pengembangan profesi.

Pembelajaran dalam BDR ini tidak mengejar ketuntasan kurikulum, tetapi menekankan pada kompetensi literasi dan numerasi.

Selain untuk memperkuat kompetensi literasi dan numerasi, tujuan lain program BDR adalah untuk membangun kelekatan dan ikatan emosional dalam keluarga,

khususnya antara orang tua/wali dengan anak, melalui kegiatan-kegiatan yang menyenangkan serta menumbuhkan karakter positif.

Tim Desain Grafis dan Penerbit Buku PJJ

Desainer Grafis dan Ilustratornya buku ini adalah Tim Desain Grafis.

Penerbit buku ini adalah Direktorat Pendidikan Profesi dan Pembinaan Guru dan Tenaga Kependidikan Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan

Struktur Buku

Struktur buku ini terdiri atas: tujuan pembelajaran, Peta Kompetensi dan Aktivitas Belajar,  Aktivitas Pembelajaran, Sumber/Media/Alat.

Selain itu, struktur buku yang lain adalah bahan bacaan, refleksi, cek kemampuan, dan umpan balik guru, dan daftar pustaka

Tujuan Pembelajaran

Tujuan Pembelajaran adalah suatu pernyataan spefisik  yang dinyatakan dalam bentuk perilaku yang diwujudkan dalam bentuk tulisan  yangmenggambarkan hasil belajar yang diharapkan.

Peta Kompetensi

Peta Kompetensi dan Aktivitas Belajar, berupa peta konsep terkait materi pembelajaran dan aktivitas belajar yang harus dilakukan oleh para siswa.

Aktivitas Pembelajaran

Aktivitas Pembelajaran, berupa langkah dan atau prosedur yang harus dilakuika oleh para siswa pada saat pembelajaran.

Sumber / Media / Alat

Sumber / Media / Alat: Sumber: internet, Media: gambar, WhatsApp, youtube

Bahan Bacaan

Bahan Bacaan: berupa bahan bacaan yang harus disiapkan dalam mempelajari materi pembelajaran.

Misalnya:

Gelombang elektromagnetik adalah gelombang yang terjadi karena adanya perubahan medan magnet dan medan listrik yang saling tegak lurus serta keduanya tegak lurus pula dengan arah perambatannya.

Antara medan listrik dan medan magnet saling tegak lurus. Dimana berlaku hubungan Eo= c Bo, dengan c adalah kecepatan jalar gelombang elektromagnetik.

Kecepatan perambatan gelombang elektromagnetik bergantung pada permitivitas listrik dan permeabilitas magnetik medium.

Beberapa sifat gelombang elektromagnetik adalah sebagai berikut.
a. Dapat merambat dalam ruang hampa.
b. Merupakan gelombang transversal (arah getar tegak lurus arah rambat), jadi dapat mengalami polarisasi.
c. Dapat mengalami refleksi, refraksi, interferensi dan difraksi.
d. Tidak dibelokkan dalam medan listrik maupun medan magnet
Radiasi elektromagnetik adalah kombinasi medan listrik dan medan magnet yang berosilasi saling tegak lurus dan merambat lewat ruang dan membawa energi dari suatu tempat ke tempat lain.

Contoh bahan bacaan lainnya:
1. Gelombang Radio

Gelombang radio memiliki panjang sekitar 103 cm sampai 106 cm dengan frekuensi sekitar 104 Hz. Sumber gelombang ini berasal dari rangkaian osillator elektronik yang bergetar.

2. Gelombang Mikro

Ukuran Gelombang Mikro memiliki panjang sekitar 10-2 meter dengan frekuensi sekitar 108 Hz.

Gelombang ini dihasilkan oleh tabung klystron. Kegunaanya adalah sebagai penghantar energi panas.

3. Gelombang Infra Merah

Sedangkan, Gelombang infra merah atau yang disebut juga infrared memiliki panjang sekitar 10-5 meter dengan frekuensi sekitar 1012 Hz.

Selain itu, Gelombang infra merah dihasilkan ketika molekul elektron bergetar karena panas.

4. Gelombang Cahaya Tampak

Cahaya Tampak ini berupa cahaya yang dapat ditangkap langsung oleh mata manusia. Gelombang ini memiliki panjang 0.5×10-6 meter dengan frekuensi 1015 Hz.

Gelombang cahaya tampak terdiri dari 7 macam yang disebut warna. Jika diurutkan dari yang paling besar frekuensinya adalah merah, jingga, kuning, hijau, biru, nila, dan ungu.

5. Gelombang Ultra Violet

Selanjutnya, Gelombang Ultarviolet/UV memiliki panjang 10-8 meter dengan frekuensi 1016 Hz.

Asal Gelombang ini adalah dari matahari dan juga dapat dihasilkan oleh transisi elektron dalam orbit atom, busur karbon, dan lampu mercury.

6. Gelombang Sinar X

Ukuran Gelombang Sinar X memiliki panjang 10-10 meter dan memiliki frekuensi 1018 Hz. Gelombang sinar X sering disebut juga dengan Sinar Rontgen.

7. Gelombang Sinar Gamma

Gelombang ini memilik panjang 10-12 meter dengan frekuensi 1020 Hz Dihasilkan dari peristiwa peluruhan radioaktif atau inti atom yang tidak stabil.

Selanjutnya, Gelombang Sinar Gamma merupakan gelombang yang memiliki frekuensi paling besar dan serta panjang gelombang terkecil, sehingga daya tembusnya sangat besar, bahkan bisa menembus plat besi.

Refleksi

Refleksi, berupa penilaian diri ini dengan sejujur-jujurnya dan sebenar-benarnya sesuai dengan perasaan peserta didik pada saat mengerjakan suplemen bahan materi ini.

Cek Kemampuan

Cek Kemampuan,  digunakan untuk mengetahui kemampuan siswa setelah mengikuti aktivitas pembajaran dan sebagai umpan balik bari guru.

Misalnya:

Umpan Balik Guru

Umpan-balik atau suap-balik adalah suatu proses di mana sebagian dari output di-loloh-balik-kan ke bagian input.

Berikut ini link unduhan Buku pelajaran fisika SMA MA  kelas 10-12 berbasis aktivitas bahan PJJ

1. Buku Pelajaran Fisika SMA MA Kelas 10 Berbasis Aktivitas Bahan PJJ [unduh]

2. Buku Pelajaran Fisika SMA MA Kelas 11 Berbasis Aktivitas Bahan PJJ [unduh]

3. Buku Pelajaran Fisika SMA MA Kelas 12 Berbasis Aktivitas Bahan PJJ [unduh]

Baca:

1. Buku Pelajaran Fisika Kelas 10 SMA MA Berbasis Aktivitas sebagai PJJ

2. Buku Pelajaran Fisika Kelas 11 SMA MA Berbasis Aktivitas sebagai PJJ

3. Buku Pelajaran Fisika Kelas 12 SMA MA Berbasis Aktivitas sebagai PJJ

Demikian informasi terbaru mengenai Buku Pelajaran Fisika SMA MA Kelas 10-12 Berbasis Aktivitas Bahan PJJ. Semoga bermanfaat.

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *